中学生作文(优秀18篇)

写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。在总结中可以适当运用图表、数据等形式，提高内容的直观性和可读性。通过总结，我们可以学习他人的成功经验，加快自己的成长速度。

中学生作文篇一

于是，他问钓鱼人：“你在这干什么啊？”钓鱼人回答：“钓鱼。”“你为什么不着急呢？你现在只钓了两条啊！”

“我为什么要急呢？”

“因为你钓得不够多，就卖不到多一点的钱啊！

“我要那么多钱做什么？“。

“那你就可以搬到城里，买大房子住，买跑车开啊。”

“然后呢？”

“嗯——那你就可经很悠闲，静静地坐在河堤上钓鱼，享受阳光，享受喜悦！”

“我现在不是已经在钓鱼吗？”男人笑了笑，回过头看着自己的鱼杆，这时鱼杆动了，他拉起鱼杆，的确是有鱼上钩了。他把钓到的鱼放进桶里，一共是三条。他再看看表，已经四个小时了，于是，他收拾好东西，提起水桶往回家的方向默默地走了。大学生看到这一幕，一脸的诧异和不解。

也许大学生会认为这位渔民思想落后，不求进取，但他永远也不会明白这位渔民的生活和心态。虽然这个故事有点夸张，但是它完全体现出两种人用不同的心态去看同一样的生活中的差异。

其实生活都是一样的，无论人怎么变，生活永远都是那么简单，而复杂的往往只是一个人的心。

人的心一旦复杂起来，周围的一切都变得丑陋，一切都不满足。为了得到金钱而奋不顾身，为了得到权利而不择手段，为了得到地位而埋没真情。明争暗斗，无尽的忙碌，金钱的交易把心充满了，也就把生活淹没了。得到的越多，欲望就越多，心灵已经不再纯粹，不再真实。为了所谓的利益，和平不在，战争随之而来。利用别人，伤害别人，从而换取自己所谓的成功。

所以我明白为什么陶渊明喜欢世外桃源的生活；我明白为什么那么多人隐姓埋名地回到乡下生活；我明白为什么那么多有钱人感叹灵魂的空虚；我明白为什么现在的人喜欢返朴归真；我明白为什么名人会向往平凡。

其实只是他们为了“复杂”而忙碌后才发现原来只不过是那样！生活还是一样的，依然是衣食住行，只不过是换了个名词罢了。

我喜欢简单，我选择简单。有一颗简单的心灵，就会有一双明亮的眼睛，看破庸俗，看清生活。一样的生活在简单的心灵里会变得更美，变得可爱。心里充满着感激，没有怨恨。心里的感觉可以随时地流露，感情丰富着生活中的每一个人，每一件事。不需要计较，只需要真心。

白开水是甜的，面包是香的，细雨是滋润的，阳光是温暖的，脚步是踏实的，睡梦是安稳的。一切就这么简单！

爱上生活中的所有，才是最大的成功！

人的本能就是让自己眼里的生活更完美，而这会触动到心灵的本质。“简单”，它可以很简单，也可以很不简单。但我已经拥有这颗简单的心，我喜欢它，因为是它让我的生活洋溢着美好，充满着宁静。

中学生作文篇二

我喜欢宅在家里，写我的作业，看我的书。妈妈出去爬山，我推脱；爸爸聚会吃饭，我拒绝。我热衷于坐到窗前，看外面的世界一点一点以微妙的节奏变成金黄色。

另一件事，我也是热衷并乐此不疲的。打开手机，一遍又一遍翻看信箱。就算我明知道如果有短信手机会尽职尽责的发出提示音，我仍会在早晨或午后懒洋洋的拿起懒洋洋的躺在桌上的'手机，打开哪一片空空如也的白。

某天，我听到了柔和的提示音，遥远得似乎久违了几个世纪。如果不是看到那亮起的屏幕，我会错怪耳朵的淘气。

我握着手机，是同学发来的。我猜想他会在短信中说些什么，又考虑如果请我外出游玩我是否要应邀前去。同时，也有点留恋家中的风景，没来由的。

打开信息，很平常的内容。竟是问我假期有什么作业，顺带着加上题目请我帮忙解答。短短的一段话，我竟感觉像篇满分作文一样行文流畅。我想如果是书信的时代，我是否能接受他草上飞的字迹并回他一封认真描摹的回信。

短信的末尾使用标点符号拼凑的笑脸，并且附上了一句友好的假期快乐。我看着格外惹眼的快乐二字，觉得他在打出它们的时候也是笑面如花的。

他并不是学习成绩多么好的学生，也不是学习多么用功的学生。可他毕竟是个学生。我想想走进初二的我们，也想到升入初二的我们学习变得多么一塌糊涂，失了章法和分寸。他的假期也许不见得多么快乐，却似乎比我有活力许多。

他说他正在某个公园，可以看见大海。海很美，他一笔带过。我却在想他没准儿是捧着作业本在海边奋笔疾书，或者带着耳机，站在海中的礁石上，被海风轻抚，想象自己是大海的主人......

我顿时感觉自己的假期有了某种意义。不，应该说某种光照进了我的世界。

风从窗外进来，停不住脚，把桌上的书页翻得哗哗响。

我数了数这短信，一共六十三个字，不算标点。

中学生作文篇三

我们顺着弯弯曲曲的人造小路向假山顶端爬去，假山中石头巨大无比，俯仰生姿，各具情态。远近小路边，巨石旁还有十几棵松树挺拔俊秀，给假山巨石增添了无限情趣。

山顶中部有一个大水潭，水潭长大约四五米，宽也有二三米。水平如镜，假山巨石倒映水中，再加上在水草边嬉戏的各色鲤鱼，真是让人流连忘返。

在离潭水二三米远有一处峭壁，下面是一层层云梯式的水，水流由上而下，溅起层层雪白的水花倒也很是壮观。潭水下的大潭里有无数的水芙莲在水中左右摇晃，而绿意盎然的水芙莲下面也有无数条红鲤鱼在游动，当几十条游到一起时映着阳光，仿佛是水中的一团火，引得游人纷纷驻足。

从山顶鸟瞰马路，只见纵横交错的马路间车水马龙，各式各样的车川流不息，随着红灯、绿灯的闪烁，车辆也停停走走，倒也还算是秩序井然，另有一番情趣。

我和解杰灵光一闪，从假山上找来一张小眼儿网，他找到一个长钢丝，我把钢丝拿来在网上不停串洞儿，不一会儿网就做成了，我们来到一块面积较大而且离水面较近的石头上。我拿着网兜，左瞧瞧右瞧瞧，突然发现一条红白相间的鲤鱼，我以迅雷不及掩耳之势，闪电般地用网去捉它，我真是一逮一个着，不仅捉到我想要的那条鱼，还格外捉到了两条小红鲤鱼。

但解杰就没那么好的技术和运气了，他一条也没有捉到，看着我手中的鱼，他不无羡慕嫉妒恨地说：这鱼有什么好，一点也不好看。这大概是典型的.吃不到葡萄说葡萄酸的心理。我看他那副可怜相，便把我捉到的分了两条给他。

眼看天色已晚，我们便抱着战利品高高兴兴地回家了。

欢欢喜喜回到院落的我，迎头碰上在院里喝茶的爸爸，他看到我捧着的红鲤鱼和捕鱼网，脸色马上阴沉得要滴下雨水来。我一看不妙，心说不好，看来挨顿批评甚至是一顿老拳也说不定呢。爸爸盯着我，半天没有说话。我心理更是发毛，知道真的不好，还是老实点吧，赶紧检讨，并立即改正，把捕鱼网一扔，捧着心爱的红鲤鱼返回到假山小池边，心里很不甘地和它们说拜拜！

中学生作文篇四

天空似爱的羽翼，为鸟儿编织飞翔的梦想。蔚蓝而广阔的天空，成了我无聊寂寞心酸时，唯一的依靠。

记的小时候，成绩很差因此总被父母训斥。那时，我便独自蹲在一个角落，双手抱膝，仰望着天空。天空时而对我微笑，时而给予我温暖，时而给予我安慰。

白天，天空是温暖的，是太阳的故乡。在那蓝蓝的天空中，几朵白云成了最美的点缀。小鸟时不时飞过，发出悦耳的鸣叫，为天空谱曲。

夜晚，天空寂静而唯美，上面满是可爱的小星星，月姐姐正千方百计的哄着它们睡觉呢！

天空，一直陪伴着我。随着时间的瞬逝，我已经慢慢长大。但我从未忘记，无论时间再怎样消磨，抬头，依然能看见那一片广阔的天空。

中学生作文篇五

深夜，手握一杯香茗，手拾一本好书，铁观音的清香与跃动的美妙文字，让我陶醉……闭上双眼，再次走进心灵的大花园，去体味花蕾上记述的曾经。

无度，康乃馨

走进康乃馨部落，满屋的康乃馨竞相开放，红色昂扬、粉色婉转、黄色却有些含蓄。我懂得康乃馨的花语：红色代表健康，粉色代表年轻美丽，黄色却注重感恩，而它们都代表母爱。采摘几朵，读着上面的心语。第一朵，“我再也不和母亲好了，别的同学都在玩，而我只能在家做‘英才教程’，还说这是为我好，我才不信呢……”“真有趣，现在我信了，谢谢你母亲……”第二朵，“母亲今天带我去沈阳买衣服，给我买了好多，可她却没买什么，母亲真好……”当时家里状况是不好，妈是太辛苦了。第三朵……读着读着，自己已经泪流满面，母亲为我付出太多了；迷惘时的规劝，远行时的叮咛，成功时的祝贺，上面都书写着母爱。手捧这花，仰望星空，心中默念无度的母爱，你已植根在我心里。

纯度，黄玫瑰

走进黄玫瑰一角，黄玫瑰正迎风开放，一朵朵昂首扬胸，朝气勃发，正值花期的它们自信乐观。黄玫瑰花语：友情。蹲下读着花上的心声：诗人曾这样写过：友谊是一把雨伞下的一对身影，一张课桌上的两对明眸，是音乐长河中跳动的音符……多么华美的诗篇。回想自己的友谊，也无限美好，有“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿”的鼓励；有“我难人难，我不畏难；人易我易，我不大意。”的考试赠语；有考试版水调歌头的诙谐幽默；有“人生如棋……”的智慧感悟……手抚这花，感受其跳动的心灵，心中默念纯度友情，你将永远种在我心里。

厚度，兰花

轻轻推开兰室的幽门，屋中只有淡淡的清香，在其中心也平静，望着这既严肃又和蔼的花，如君子般亭亭玉立，我想我心中对兰的意象：恩师。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌，九恩十分用心，滴滴汗水滋润桃李芳天下。”读着这对老师的评价，心生崇敬。这太阳下最光辉的职业啊，我向你宣誓，我定会努力奋斗，不负你们的期望。是你们的汗水浇开了我智慧之花，我定会学得你们高尚的品格。望着满屋兰花，心中默念厚度师恩，你已深深种在我心里最圣洁之地。

我的心灵花园异彩缤纷，这是成长的记忆，自我的价值，心灵的净土。睁开双眼，执起笔继续我的征程，向理想进发！

中学生作文篇六

一个执着追求的人，整个世界都为他让路。

——题记

梦想是人生导航的灯塔，我们庆幸生在这样的一个追梦的世界里，每个人都会有自己的梦想：有的人有梦想成为科学家或天文学家的鸿鹄之志，可有的人只希望做一名普通的工人，人民教师。而在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。整天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的影像，将他们整理成文，然后带着激动的心情静静地回味几遍，这是一种享受。

在我很小的时候，就很崇拜一些作家，他们能把一件普通的小事让人读起来经久不忘。老舍先生的《养花》，让我明白了人生的哲理，朱自清的散文《匆匆》，还让我感到了时间的流逝之快。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。为了让这个梦想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着书籍，所以，我的写作水平不断提升。

当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累好词好句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的文章。很多名家也是这么做的，多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死工夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名真正的作家的梦想，我一直在这几个方面做着不懈的努力。

梦想是什么，梦想是人生的指路标，它能带给人实现愿望的动力。在这个追梦的世界里，梦，依然继续，而我的梦想看上去似乎很遥远，但我相信，经过我的坚持，这个梦想将在不久的将来成为现实！

中学生作文篇七

古老的故宫，是皇室成员的住所。在横梁上、柱子上，甚至是楼梯、扶手，都是随处可见的华丽雕刻。腾飞的龙凤也似乎在向游人们絮絮说着那过去的神话传奇。走进故宫，迎面而来的便是一股磅礴的气势——高大的城门伫守着这座古时之所，迎面也是巨大的城楼；由汉白玉铺成的石路，也似乎在展示着那过去能掌管天下权利之人的强大与能力。那些古老的图腾，无时无刻都在这里腾飞，灰灰的天，也把这里衬托得像仙境一般。而往日的权力的争夺，或是华丽的舞会、皇家的贵权，今日也荡然无存，取而代之的是红尘烦闷的喧嚣，它不可避免地将世俗也融合在了一起——它其实早已没了当年的王的磅礴气势——使人不禁感叹，有时看上去坚不可摧的什么，其实根本不堪一击，岁月的磨砺，时代的变迁，使那些高高伫立的什么，内心先崩塌了。

脚踏这座用汗水与血水凝成的边防之城，内心也无时无刻涌起一种激情。我把手放在地上，我能感到那搏动的节奏！它在博动，和我的心的跳动是一样的节奏。来到长城，高矮不一的阶梯，使人爬起来困难至极，而我却不敢胆怯——修长城的人呢？在那科学并不发达的古代，这一切都是靠人力的。我似乎能感到那一块块砖被垒起来时的艰辛，当一块实心的重石砖压在一个精疲力竭的人的身上时，当它又转到另一个在烈日之下被烘烤的人颤抖的双手之时，我不敢想象，那是怎样一种辛劳，一种磨难。但是中华民族坚持下来了！因为那是永不被磨灭的坚定！因为那是永远流传的民族魂！刻骨铭心地，我便记住了它。

离开了先辈们抛头颅洒热血的历史之地，我来到了北京气味浓厚的老胡同游玩。坐上大城市中没有的人力车，于是老舍笔下的《骆驼祥子》也便活灵活现出现在眼前了。如果说故宫颐和园之类的皇家园林是华丽、贵气之美，那北京的老胡同就是凝聚了北京特色，有着浓厚民俗之风的古色古香的朴素之美。这里没有那种华丽，于是美得不腻，不会有空虚的感觉。这里时时刻刻都被一种淳朴的'气息填充着。愉悦、悠闲，可以在每个人的眼中看见。阳光顺着屋顶倾泻而下，这里似乎被镀上了一层金。洋溢着温暖的北京老胡同！——街道如绳子似的系在一起，却也不乱；那些民居、四合院，紧紧地贴在一起却没有那种透不过气的感觉，虽身处于俗世，却有着朴实之美，实着令我惊叹。它是那么平和、那么深情地望着居住着的人们——是的，北京老胡同！它是那样可爱、迷人！

中学生作文篇八

从小生活在持续不断的成功和赞扬里，潜移默化中养成了骄傲的性格。有很长一段时间，我挥霍着青春，挥霍着生命，也挥霍着我的荣誉。那次考试彻底给我敲响了警钟，那抹残酷的鲜红色彩给我太过沉重的一击。

还记得刚拿到考卷的那一刻，时间仿佛静止，空气刹那停滞，满目的红色圈点……时间从指缝间悄无声息地溜走，放学的铃声在失落的心里打响。迈开沉重的步伐，凝望着黑色的天空下空洞的世界，街道上忙忙碌碌穿梭的身影上演着一部无声的黑白电影。我至今难以想象我是如何将考卷递给满眼希翼的父母，刺目的红色又是如何将他们的期盼生生打碎。

我把头低得尽量更低些，默默接受他们的呵斥。山雨欲来风满楼的压抑悄悄弥漫了整个屋子。“没事，不就是一场小考嘛！下次加油就是了。这个星期六，我带你去散散心。”我不敢相信这是以往严厉的父亲，近些年来他到底为我改变了多少……一滴泪，滑下，在冰冷的地面打开一朵花。我不知道那包含了什么，是感激？是羞愧？或许都有吧。

星期六很快就到，两个日升日落，我随爸爸出游。山林间柔和的绿色，叮咚幽泉缓缓地淌着，心情莫名地放松了。

爸爸没有带我走到哪里，径直走到河边。细流涓涓滑过河床上的鹅卵石，撞击在溪岸，打了一个白色的旋儿，清晨的阳光为此镀上了金边，好美！

当我正沉浸在山岭自然的美中，爸爸什么也没说，从岸边拿了一块比河道略宽些的大石头，它的底部平整得近乎光滑。他轻轻地把石头卡在河道上，爸爸边放边对我说：“我要把这条溪从这里卡断，你信吗？”信，自然是信的，石头略比河宽，下面也与河底相贴怎能不阻断？但是，事实否定了我的判断。

水不急不缓，它就从石头与河底的细微的小孔洞里流了出来。即使卡断又怎样？它还是能继续流淌。上一段河层的水越来越高，漫上石块在下面汇聚。河又活过来了！

爸爸把石头取出，用手搅浑了河水。浑浊的水一点一点从这里污染下面的河段。正当我为此惋惜的时候，上流清澈的河水开始冲散这里的浑浊。虽然缓慢，却真实存在。澄澈透明又回归这片水域。

不是吗？这就像人生，水能冲破前面的艰难，能冲散水中的污垢，而我们呢？生命和青春能让我们勇往直前，时间和光阴能抚平心中的伤感。

夕阳西下，微红的光透过车窗洒下淡淡的痕迹，一如那水给予的淡淡感悟，教会我坚毅！

几番梦回，永记那抹不去的透明！

中学生作文篇九

树木扶持藤蔓，雨露润泽万物，太阳温暖寰球，造就生机勃勃的世界;关怀温暖人心，同情滋润心灵，慈善造福人类，构建和谐美好的社会。

然而说起慈善这个词，人们总是会和财物联系起来，那么说，你捐的钱越多，你的慈善心就越大么?不然，我听过这样一个故事，说在一个慈善宴会上，一些富商大款在一起夸夸其谈自己的慈善心，只有一位名不见经传的作家默默坐在一旁，独自喝着红酒。这时，一位满脑肥肠的大款走到他面前，带着一丝戏谑和鄙夷对作家说：“你捐了多少钱啊?”作家平静地回答说：“十万。”大款更加自得，嘲弄地笑笑，说：“难道你不知道，我们在座的每一位，都捐了一百万!”作家仍然是面不改色：“这十万元是我全部资产的一半，那么，您口中的一百万，是您资产的百分之几呢?”

在这个故事中，我们就能看到，慈善不是炫耀的砝码，而且慈善心的大小也不在于钱的多少。汶川地震中，我们也都献出了自己的慈善之心，我的储蓄也全部捐给了灾区，虽然钱不多，但我并不认为我的慈善心就比那些捐出几百上千万的明星富豪要小，相反，这一点资产是我的全部储蓄，而那几百上千万，不过是那些名人资产的九牛一毛。

慈善心并不止于个人，它是具有感染力的，是可以像火炬一样传递下去的。偶然看到这样一个故事，来印证慈善的传递就再好不过了。一个穷小子“辛苦遭逢起一经”，考上了一所名牌大学，家里却无力供他上大学，一位好心人知道了这个消息后，便本着慈善之心，资助这个年轻人念完了大学，年轻人事业有成，想要报答好心人商，却无论如何也找不到他，于是，他便学着好心人，资助了千千万万因为贫困而上不起学的孩子。慈善的传递，由此可见一般。

慈善之心是一种人文情怀，并非只是富人、名人的专利，只要怀着一颗爱心，怀着一颗对生活感恩的心，对人充满关怀之情，每个人都可以成为慈善家。洪战辉从11岁起就照料身患精神疾病的`父亲，抚养捡来的“妹妹”，12年含辛茹苦，慈善之举感动中国。

参与慈善活动是精神追求和道德完善的过程。国际知名电视制片人靳羽西把“拥有一颗愿意关怀别人的慈善之心并付诸实践”当作自己的人生信条。她说：“慈善的形式在我看来完全是多种多样的。”

让我们怀着一颗慈善之心，面对生活，面对阳光，将慈善传递下去。

中学生作文篇十

一轮明月，满地清辉。云层之上的唱晚，那是一首灵魂的扶曲。纵月光能吞噬黑暗，却始终也看不透那潭水一般的墨色深眸。只待记忆远足，回眺。

月亮和我隔着云糊的窗，只渗出浮华外的点点微光。记忆也在沉沦着，犹似一张张幻灯片，带我走向过往。我渐渐摸索着，拂过岁月的韶华，却在一瞬触及了你的背影，只能再次沉沦。那时的我们还太小，只能在青涩的年华里追逐，打闹。我不能说这是一种美好，毕竟不能开花结果，只能把记忆珍藏。少年情窦初开，少女懵懵懂懂，在一个什么都不懂的年纪里，做一个只属于自己的春天的梦，这亦是一种说不出的美妙。

我在记忆里徘徊游走，期待着，守候着，不免有些伤感。一切都缘由那个密码本。那个留存着少许回忆，积淀着少许情感的密码本。

其实我都没有亲眼见过，只是听他人风言风语罢了。我本来以为我们之间是没有任何交集的，可就是这样，再一次重新认识了彼此，我也始终不敢相信有这样的一个事实。不得不承认，在回避的同时，又加深了些许注意。外人的风言风语让我们产生了无形的距离。他好像特别在意，甚至在那之后从未跟我好生说过话。而我表现的`不以为意，毕竟我是被动的一方，纵使心里已开始悸动。

如果这是一场比赛，我不得不承认我输了。学习以及其他表现上，我不如他之外，我在这场比赛中一直是被玩弄的那个。他的一个密码本让我从平静到开始注意他；他对我的冷淡，却让我开始悸动；有时他无意间的一举一动都会让我激动万分。不管是否有意，我始终被他操控着，甚至动了心。我一直希望他能给我个解释，而我却不知道他的心思，某些时候也总在暗示我是对的，但是他始终没有说明。我是希望他能说清楚，从那个铺了文字的密码本说起。因为我不想就这么不清楚的没有了结果。

毕业之后，他还是什么都没说，也许他有自己的原因吧。本以为这段情感经历就此完结，但是一天，他却给我留了言：“珍重，老朋友。”我永远不能忘记老朋友这三个字，或许也就只能是这样了。这是他最后的一句话，也是隔了懵懂过后的一句话，也是我们之间再也没有交集前最后的一句话。

我时常会问自己，

远足的记忆是一首无韵的诗，似你柔情般纤柔，沿着一双热切目光的航道，徐徐走来。

中学生作文篇十一

在我出生那天，大地银装素裹，北风呼啸。这一天，天气十分寒冷，而在医院的产房里，却洋溢着温暖。此时此刻，一个哇哇大啼的婴儿出生了。这就是我，产房里依旧比较冷。妈妈精疲力尽，躺在床上睡着了。我的姥姥害怕我在如此的寒冷中冻死了，便用厚厚的棉被将我裹着，抱在怀里，坐在床上。姥姥又怕在睡觉的时候，无意的翻动身子将我压住了。于是就强忍着困意，坐了一晚上。

就是这样，我依偎在姥姥的怀里幸运的活了下来······

时光流逝，回到现在，如今的我已经成长为一个充满活力的少年。当初，要是没有姥姥的照顾，我就不可能成长到现在，姥姥对我的关心和爱护，让我感激不尽。

我非常喜欢吃三鲜，姥姥为了让我开心，就经常做我吃。而每次做完后就累得直喘气，抬不起腰来。有一天，我刚和小伙伴在外面玩好了回来，刚进家门，就听见了熟悉的剁三鲜的声音，我便情不自禁地笑了起来。过了一会儿，我突然想起了姥姥每次剁完后辛苦的情景。便想帮姥姥剁。我壮起胆子，走到厨房里。问姥姥：“姥姥，我想剁三鲜。”，姥姥笑眯眯的回应，说：“太危险了！再说你又不会，把手剁了怎么办，姥姥很忙，你到客厅去玩去。”，我又说：“姥姥，你可以教我嘛，我会小心的。”我用乞求的目光看着姥姥，姥姥终于招架不住了，说道：“好吧好吧。”说完，便教我如何拿刀，姥姥细心的说：“你两个手拿刀，记住要捉紧然后这样剁。”姥姥示范的剁了几下。还没等姥姥示范完，我就一把抢过刀。正准备剁的时候，发现自己太矮了，剁不着肉，于是我搬来一个矮椅子，站在上面，模仿着姥姥，像模像样地剁了起来。

好了！”“来了！”姥姥答道。姥姥匆匆的走了进来，看到了我的成果，高兴的说：“乖孙子，真棒，好了，你去客厅玩吧。”之后，我便蹦蹦跳跳的走出厨房。

啊，原来帮助别人是这么的快乐啊，原来孝敬长辈是这么的容易啊。我一定要多帮助家人，多尊重长辈、孝敬长辈。

家，它给了我们健康和快乐看，因此我们也要珍惜这个家，爱护这个家！

中学生作文篇十二

我相信每一个中国人当得知20xx年诺贝尔文学奖得主时，应该没有莫言的“惊喜而惶恐”，只有“喜”，因为他是诺贝尔文学奖设立以来除了法籍华人高行健于20xx年获得此奖项以外，莫言是中国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。然后自莫言获奖后，种种对于诺贝尔文学奖猜测的争鸣不断。

面对非议，我们要抱着一颗平常心，坚持做好自己，不要因为他人的眼光而丢失自己。

莫言也在自己的获奖感言中说他起初也认为大家争议的对象时他，而他又渐渐地感到这个被争议的人，是一个与他毫不相干的人，他如童话一个看戏人，看着众人的表演。他看到那个得奖人身上落满了花朵，也被掷上了石块，泼上了污水，他生怕那个人被打垮，但他微笑着从花朵和石块中钻出来，擦干净身上的脏水，坦然地站在一边。

世界上没有一个作家，能让所有的读者都喜欢他，世界上也没有一个人，能让所有的人都认可他。

我们同时也要正确看待非议，因为它犹如一面镜子，可以照出每个人身上的缺点，一步步地发现和改正，才能使更多的人认可自己。

伦敦奥运会上，刘翔在110米跨栏比赛中再次退赛，此举遭到了大量的非议;叶诗文在游泳比赛中斩获两枚金牌，两破世界纪录，却遭到了西方媒体的非议。其实并非普通才会遭到非议，普通人也是如此。

非议并不可怕，可怕的事面对非议乱了阵脚，面对非议，应淡然处之;面对非议，积极自省，择善而从。

中学生作文篇十三

上周五《李算》大结局了，凤凰剧场不知道又在播什么。周二下午的时候，我们看见了《一周立波秀》，后来猛地发现其实《一周立波秀》的时间就是凤凰剧场啊！

《一周立波秀》是有周立波主持的，很好看，很好笑。我看了几期节目后，发现《一周立波秀》一期节目主要分为三个部分：第一部分预告说是笑谈20xx，另眼看世界；第二部分他会用一首歌把第一部分讲的事情唱出来，就是改编歌；第三部分是他个人的预测和梦话，他还会请出他说是他的美女排档--主持人周瑾，这一部分虽然是虚构的，但是还是很好笑；第四部分是邀请某人来做客，聊天。但是第二部分是时有时无，因为前几期还有的这个改编歌，到后来几期就没有了，所以说主要是三个部分。在第三部分开是之前，他都会说这么一段话："以下是周立波的个人预测和梦话，与本台和周立波本人没有任何关系。"然后就请出周瑾。

第一部分他说过一次关于喝酒的话题，他说：现在是春节嘛，过年过节总要和朋友一起喝喝小酒什么的嘛，但一定要小心三种人，这三种人请你喝酒你一定要小心，第一种是他把家里唯一的铺盖卖掉请你喝酒，这种人你一定要小心，因为他今天把铺盖卖掉请你喝酒，就是为了你明天为他把房子卖掉；第二种是是他喝酒拿着酒杯一仰头，"啪"地把酒全倒后面去了，这种人要小心，因为他不真诚；第三种人是周立波最讨厌的，就是借酒装疯，许多领导都会这样，出去喝酒，一开始先正襟危坐，两杯酒下肚，就开始发酒疯了，拉着服务员的手，而且是女服务员，说，小同志啊，多大了?这样的话。还边说边抓着服务员的手、错服务员的手。这种人很讨厌，周立波说：领导要有个领导样嘛！还有一些笑话，说有一个人在自家的二楼阳台上喝酒，还醉了，然后一不小心跌到了楼下地上，有许多人来围观，有几个好心人上来拉那个醉酒的人："嘿！哥们，怎么了?发生什么事了?"结果那个人两眼迷茫的说："我也刚来，不知道呀。"喝高了，周立波说还好最后没有死。还有一个是发生在美国的，说有一个司机酒后驾车，把车开得很晃，有一个警察把他拦下来，说："你，站住，过来！我认为你喝醉了。"那个司机说："我--没醉，我--没喝过酒，我--一--点酒都没喝。不信我从你们两个人中间走过去。"那只有一个警察，司机说："不信我从你们两个人中间走过去。"结果警察把帽子一推，说："你--们一--个一个过来。"("--"表示它前面的字长一点)那警察也醉了！

这个《一周立波秀》我本以为应该是一周一次的，后来妈妈说，其实是播一周，所以才叫《一周立波秀》。通过这个节目，我也知道了另为一种技能--脱口秀，不过其实这完全不是脱口秀，他都是照着台词念的，算不上脱口秀。

中学生作文篇十四

正月初四那天，我和爸爸妈妈、小伙伴们一起到安吉滑雪。一路上，我和小伙伴们聊这聊那，车子里充满我们的欢声笑语。不一会儿就到了安吉。

吃过中饭，车子往天荒坪开去。到了山上，我们迫不及待地跑下车。哇，山上白茫茫一片，树上呀，屋顶上呀，地上呀，到处是一片洁白。我们随着人流来到了滑雪场，只见雪地上有许多人穿着雪鞋滑来滑去的，帅气极了。我看得目瞪口呆，也迫不及待地跑了下去，穿上雪鞋，可是，滑雪可不想轮滑一样简单。我一会儿摔跤，一会儿跌倒，幸亏爸爸在我身边，每次摔跤时都扶住了我。正在这时，妈妈也穿着雪鞋一摇一摆地来了。妈妈扶住我，爸爸去请教练。

不到一分钟，爸爸就领着教练回来了。教练把我们推到了平坦的地方，然后对我们说：“我们现在还刚学，不能从最高的地方滑下来。”“那该怎么滑呢？”我、妈妈和坦坦异口同声地说。“那——我们先学刹车和基本动作怎么样？”教练问。我们开心地说：“好。”

教练说：“滑雪时身体要稍微向前倾。雪杖用力向后撑。”我照着教练说的去做，果然前进了许多。“我们再来学刹车。”教练说，“先做好内八字，然后膝盖稍稍向里倾斜。”我又照着教练的去做，一下就做好了。可是我还不知道到底是不是真的，于是，我用雪杖用力向后一撑，然后来了个急刹车，教练说得一点没错，雪鞋马上停住了。

学会了刹车，我们再学滑坡。教练抓住雪杖的'另一头，把我拉上了斜坡，教练把我用力一推，我飞快地冲了下去，教练一说“刹车”，我急忙来了个急刹车，就这样，我练了一次又一次。正在这时，教练对我说：“我们去最高的地方滑下来吧！”我又紧张又激动，说：“好啊！”教练坐着缆车推着我到了最高的地方。

我站在中间，做好了开始的准备，教练把我往下一推，我双手握着雪杖，身体向前倾，双腿贴着雪杖，飞快地冲了下去。到了终点，我做了一个漂亮的刹车，我心里开心极了。

快乐的时光总是短暂的，一个小时的滑雪时间很快就到了，我只好换好鞋子，依依不舍地和教练告别。

中学生作文篇十五

一个人的成长就像是走在路上，一路上会遇到各种情形。还属轻狂少年的我们，不仅需要鼓励欣赏，有时候还需要当头棒喝。那些忠言、诤言、箴言，虽然逆耳，却是我们成长路上的珍宝。真的，这些逆耳忠言能助我们前行。

在我成长的路上，就一直伴有妈妈的逆耳之言。那次数学考试便是最好的例证。

那是六年级的一次数学考试，我考了99分，一个接进满分的分数，要知道我面对的是我最不擅长的数学。整个上午我心里美滋滋的。放学了，我疾速向家里走去，真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

回到家，我故作矜持地将试卷递给妈妈，说：“数学试卷发了，老师让家长签字。”我努力抑制着笑不让它在脸上荡漾开来，可是心中的快乐让我的声音乐呵呵的；我眼巴巴的盯着妈妈，心想，待会儿不知道怎样夸我呢，不要太煽情哦！妈妈细致地看完了卷子，问：“这个填空不会吗！怎么丢了一分？”我满不在乎地说：“会，当时没细看，不就一分吗，没事。”妈妈缓缓地开了口：“你本该考满分，却因粗心大意只考了99分。最主要的是你的态度，沾沾自喜，被这样一个小胜利冲昏头脑，看不到自己犯下的低级错误，还值得夸吗？”我心里立即就像浇了一盆凉水，失落地走向自己的房间。下午去上学的时候，妈妈将签好字的卷子递给我。我一看，几行清秀的小楷立在卷头，写着：考得尚好，仍需再接再历！更重要的是，心态要摆正，避免犯下低级错误。求上者得中，一个人的追求的高度可能决定着他发展的终级高度！下午上学的路上，我心里已经没有了上午的躁动。我抬眼看前方，前面的路很长，一眼看不到终极。而今，我已经取得过很多接近甚至满分的成绩，但我知道，如果没有妈妈的逆耳之言，浮躁之下的我恐怕不会再有99分了。

如果一个人是船，逆耳之言就是舵，帮我们掌控正确的航向；如果一个人是一片天空，逆耳之言就是风，帮我们吹去浮躁的云。希望每个人都能珍惜生命中的逆耳之言，让逆耳忠言帮助我们前行！

中学生作文篇十六

只要是在一中前门的小车棚里放过车子的人就都知道——那个棚里有一个看车的大爷。他每天都站在车门口，一身不变的保安制服，手里还拿了一个用来锁我们没上锁车子的钥匙。大爷的姓名没人知道，因为他看上去像50多岁的人，叫叔不对叫爷爷也别扭。所以我们都叫他大爷。

大爷每天准时开门等待着我们的到来。每天骑车到门口，然后笑着对大爷说：“大爷好！”大爷也会露出慈祥的笑容回应我们，这时的大爷是我最喜欢的。可是一走进去放车子，大爷就开启了唠叨模式；往里面放，往前点，你看你车子放的，放正了。这时的大爷我不喜欢。大爷有时候挺可爱的，学校里有人会说榆次话，而据我所知，大爷是榆次人，榆次话自然不在话下。那些人用榆次话和大爷斗嘴，大爷吃亏后，就会满脸通红，显得很可爱。

平常的一天，中午放了学，我像往常一样走向车棚，找钥匙开车子，可我翻遍了书包和兜里也没有钥匙。客人能落在教室里了吧。我想着便往回跑，我气喘吁吁的跑回教室，可是翻遍了课桌也没有。

我心灰意冷的走向车棚，希望同班的哪个顺路的把我带回去。可我走到车棚一看，人已经走得差不多了，剩下的也都不认识。我泄气的坐在车子上，大爷终于发现我了，走过来问我怎么了，我伤心地说：“车钥匙丢了。”大爷笑了笑说，那你走回去吧，下午从家再带一把来。我不想走，而且我家就这一把钥匙了，我哭丧着脸回答者大爷。大爷又对我说，那你坐公交吧。“可我没钱”，“我借你”说着大爷拿出1元钱给了我。

我犹豫了一下对大爷说：“大爷，你中午可不可以帮我去修车子的地方把锁锯了，然后换把锁。”大爷犹豫了一会便答应了。我谢过大爷便跑向车站。我下午来了后去车棚，在车棚的并不是大爷，而是另外一个保安，我走过去问道：“以前的那个大爷呢？他不是去给我修车子了么？”“哦，他中午去修的是你的车子，天气太热，中暑了。给你的车钥匙，这在哪呢。”那个大爷说道。我拿着钥匙看着我的车，心里很感动。

大爷有时候也会凶，但我们还是觉得他很亲近，它就像我们的家人，我们身边最朴素的人，最可爱的人。

中学生作文篇十七

米粒大小的雪花在空中潇潇洒洒的下着。

脸上挂着微笑的我们，正提着年货，敲开舅舅家的大门。

早已擦得干干净净的门打开了，我们大声地说着：“新年快乐！”随后，我们所有人都笑得花枝乱颤。

我站在门口换鞋，“啪啪啪”地拍下鞋子和衣服上的雪花，换好鞋子，立马跑到舅舅、舅妈面前，厚着脸皮说：“恭喜发财红包拿来！”

舅舅、舅妈宠溺地把手中的红包递给我，说：“要好好学习呀！”我连忙点头，得意的笑着。

儿童的天真与童趣，在年的声音中若隐若现。

中学生作文篇十八

今天，乌云密布。

早上，我们晨读之时，老师突然进来告诉我们，这学期要转来一个插班生。他向我们微笑，眼睛眯成一条缝，让人看不出他有眼睛。他用日本的见面语说：“初次见面，请大家多多关照”，他叫：仇雨。

天空稀落的下起了雨，不一会儿路面湿了，雨越下越大，如牛毛般的雨点儿纷纷的、争先恐后的落到地面上。

下课了，同学们都撑开花花绿绿的雨伞，这个插班生没带伞，我主动地把伞接过去，他笑了笑。我说：“交个朋友吧！”，他嗯了一声。“噢，看来他不善言辞”，我想。

雨比以前小了，但丝毫没有停的意思。我不耐烦地说：“这秋雨真烦”，“不！秋雨比任何时候都伟大”，他说。我很好奇：“嗯？是为什么呢？”他眼前一亮，说：“你瞧，它不像春雨一般小气，抽出一点付出，因为它少，俨然显得可贵。它不像暴雨那样暴躁，凭自己喜好，一时兴趣而付出。它不像雪一样，喜欢显摆自己，使人们一直见到它，让小朋友使它变成雪人。只有秋雨，默默无闻的奉献全部力量，它还要忍受人们对它的`咒骂，它想弥补一下吝啬的春雨的过错，它想滋润大地！”。说到这时，他显得特别兴奋，接着说：“我的名字——仇雨，谐音是‘秋雨’，父母希望我如秋雨一般。”说着说着，他到家了，“拜拜”，我也应和了一声。

他，是秋雨，男孩。

误会

“十·一”期间，我们约好在中老年活动中心下午两点碰头。

那天，下着秋雨，而且很大，又有风，雨点儿密密地向我袭来。虽然打算玩的事泡汤了，但我想：既然答应人家了，就应该遵守诺言。

两点过五分，不见仇雨，我回家了。我家离那儿很近，我隔着窗户看着，他两点半到了。我知道他违约了。但他等了足足半小时。我决定再也不和他玩了。

从那以后，他总是一拐一拐的走路，我也懒得去问，就不理他。有一天，他给我一封信，我随手夹在书中，连看也没看一眼。

过了几个星期后，我才注意到他的座位空着，老师告诉我们：“他转学了”。我一愣：“什么？他走了？为什么不向我告别？”。慌乱中我马上翻开书，取出他写的信，信中这样写道：“对不起，我知道你不能原谅我，可那是因为我……，过几天我就要转学了，去南方读书，再见！”

我问同学：“仇雨他怎么了？”从同学口中得知，“十·一”期间他的脚因为路滑受了伤，走起路来很费力。

天哪！我都做了什么，他可能因为遵守约定而把自己的脚拐了，才迟了半小时，我却没有原谅他！

……

又是一个秋雨的天气，我在窗前张望，我那朋友已经走了三年了。每当下起秋雨，我会想起那可敬的朋友——仇雨。他犹如秋雨一般，默默无闻。