班级小小动物园作文(大全8篇)

父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用，应该注重培养孩子的综合素质。写总结时，要注重形成层次清晰的结构，先总后分，先主要再次要，使得总结更具逻辑性和条理性。在这篇总结范文中，作者通过具体实例的描述，让我们更好地理解总结的重要性。

班级小小动物园作文篇一

学校是我们第二个家，如果把学校比喻成一个大大的动物园，那我们就是调皮的熊孩子，老师就像是神通广大，知识渊博的动物家长，陪伴我们快乐地学习，健康成长。

清晨，当第一缕阳光照进校园，方老师已经早早的来到学校。在我们这一层楼里，方老师总是第一个来到办公室，稳居第一的宝座无人可撼动。

在我的眼里，方老师就像是一只美丽的百灵鸟。上语文课的时候，方老师会用她那动听的嗓音为我们读课文，那声音抑扬顿挫，悠扬婉转，就像百灵鸟在唱歌，让我听得入迷。

记得方老师在讲《黄山奇松》这篇课文的时候，她用悦耳的声音，绘声绘色地为我们讲解课文。我仿佛身临其境，跟随着方老师那柔美动听的声音，来到了黄山，看到千奇百怪的黄山奇松。

快瞧，那是迎客松，那是陪客松，还有还有这是送客松……这些松树或躺或卧或仰，或屹立或弯曲，有的状如黑虎，有的形似孔雀，在老师的带领下，我就像亲眼看到那些奇松一样。悠扬的下课铃响了，我却意犹未尽。我真喜欢方老师那百灵鸟般的声音。

还会给我们讲一些小口诀。比如计算除法时，同头无除商八九。比如在学升和毫升这一课时：一升水，五纸杯；五升水，豆油桶；十升水脸盆配，等等。路老师写字，批作业和思维都十分迅速就像马儿在奔跑一样。

“快点把默写补上！”“怎么来这么晚呀！”“你这个怎么没抄？！”……在我的眼里，丁老师就像一条八爪章鱼，只要谁没做完作业，或者上课没认真听的话，到了下课，丁老师就会把这些同学抓回来，盯到他写完作业为止。没有一个偷懒的同学逃过他的“手掌心”。

记得有一次，有几个同学想蒙混过关，不想背书，没想到，丁老师在课上竟然查起背书来，那几个同学只好赶紧背起书来。丁老师这条“章鱼”的威力可真大！

这个大大的“动物园”是不是很有趣呢？作者：戴妤芯。

班级小小动物园作文篇二

动物园里有许多动物，比如天上飞的八哥、鹦鹉和白天鹅;地上跑的老虎、狮子和猴子;还有水里游的鲸鱼、章鱼和鲨鱼……它们各有各的特色，各有各的精彩。我觉得，我的同学们就像动物园里的动物一样，很有趣，而我的班级就像是一个小小“动物园”。那么现在，就让我来介绍一下我们班这个小小“动物园”吧!

我叫唐糖茉，是一个小女孩，可我的真身却是一只小猎豹。我不爱吃素，跑步、上树都拿手，还有我脾气一点都不好，没事别来招惹我。

江梓涵，她是一只小兔子，非常可爱。每天，她都扎着两个小辫子，一蹦一跳地来上学，好像很开心的样子。

田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很爱画画，但却是个慢性子。不过再慢，他也是我的好朋友，因为我也爱画画。

廖雪杉，她是只胆小鬼猫。她每天都迈着轻快的步子来到学校，因为身体轻巧，跳绳技能棒棒哒，只是她非常胆小，一只小鸟都能把她吓着。

其实，除了他们，我还有很有有意思的“动物”同学，想知道的话，记得看我的下一篇作文哟!

班级小小动物园作文篇三

我们班有一只害羞的“兔子”，她叫张雅婧。这节课是数学课，老师提出一个问题，温柔地说：“张雅婧，你来回答这个问题。”可她却一动不动地坐在座位上，目不转睛地看着老师，老师走过去拍了拍她的肩膀，她才慢慢地站起来，可她却依旧一言不发，她那衣服角都快被扯坏了。脸涨得通红，头埋得低低的，那样子可怜极了！老师不忍心，只好让她坐了下来。

我们班有一只调皮的“猴子”，他叫邱昌盛。记得有一次，他的同桌起来回答了一个问题，正准备坐下时，只听见“咚”的一声，就不见身影了，到哪儿去了？原来是“钻”到桌子底下去了，咦，他的椅子呢？难道自己长脚跑了？这时我们发现邱昌盛不仅不扶他同桌，反而捂着嘴偷偷地笑呢！一猜，就是邱昌盛把他同桌的椅子给踢开了。

我们班还有一个“小老虎”，哎！很不幸，这只“小老虎”就成为了我的同桌。记得有一次，我一不小心将书放到了他的桌子上，这下可惨了，他一下子火冒三丈，暴跳如雷大叫：“彭一涵！你怎么把书放到我的桌子上来了！快说对不起！”我小声地说了一声：“我不是故意的。”他呢？却依旧不依不饶，一直叫个不停，直到上课了才安静下来。

班级小小动物园作文篇四

我们班是一个动物园今天我是导游，我来给你们介绍吧!

首先你们会看到一只小羊他很安静，很害羞，这是我的同桌廖雪衫。她向来都很安静，还有些胆小，而且她的脑袋上长了一头卷发，长长的卷发，她每天一来到学校就有点小炸毛，一到放学就更别说了，头发更炸。她不吃什么大鱼大肉，喜欢吃清淡的，性格比较温顺!

然后你将会看到两只小浣熊，那是李睿渊和曾秋衡同学，他们两个算很聪明了，每次数学课出的难题，他们都能解答出来，而且他说出来就感觉很高级，速度也很快，像是在脑袋里装了一个计算机一样，甚至初中的题，他们都能答出来，上次说了个什么x什么y之类的，有时候他们会问我一些不在我知识库里的问题，让我解答!

还有一只小猴子在后面跳来跳去，那是张海馨，别看她上课不怎么说话，但让她一下课，哇哦，那才叫个疯啊，我经常跟他一起疯，真不知我是怎么想到跟她一起疯的?说到这儿啊，我想到了一个也像小猴子的同学，她叫雍欢。她上课非常乖，老师也很喜欢他，但是下课呢，她就跟她的好朋友邓寒予在一起闹，真的是像有两幅面孔。

这个动物园，你们喜欢吗?可以来参观的哟?

班级小小动物园作文篇五

一想到动物园，我就会想起班里的小小“动物园”，虽然只有三个小“动物”，但还是很热闹。

田子恒是一只蚊子，每次下课都和我讲他经历过的趣事和笑话，说得那可是没完没了，要不是我听到上课铃声了，那可真要把我的耳朵给弄聋了。他不仅喜欢给我讲他的趣事，还喜欢被我追着跑，他在前面跑，我在后面追，但我一个小女生跑得再快，也跑不过一个男生，这像不像被蚊子追着跑，却抓不住的你。

廖雪杉是一只胆小的小白兔，遇见事情就害怕，说话的声音也很小，连坐在前面的我都听不到。她爱吃水果和蔬菜，但胃口却很小，她吃的饭我一口气能吃三碗，她和我一样，也喜欢可爱的东西。

雍欢是一只白天鹅，白白的，嫩嫩的，很漂亮，声音非常好听，性格比较文静。我们俩喜欢在一起玩，有好吃的她总是会分我一点儿，雍欢还很宽容，正因为这一点，我们俩成了形影不离的好朋友。

班级小小动物园作文篇六

我们的班级是一个“小小动物园”。有聪明的兔子、擅长运动的骏马、调皮的猴子。就让我来介绍一下吧！

钟心瑶是我们班的学习委员，就像聪明的兔子。她戴着一副眼镜，眼睛一眨一眨的时候都仿佛透着智慧，我遇到难题总会找她帮忙。有一次，一道数学题我绞尽脑汁也没想出来。于是向她求助，她二话不说就拿着纸笔来到我身边坐下，仔细看完题目后埋头算起来，过了一会儿，她长长地呼了一口气，满面笑容地说：“有答案了。”我迫不及待地让她告诉我。她却不紧不慢：“别急啊！先来读读题目，找出重要条件。”于是，她耐心地讲了起来。哦！我恍然大悟，答案自然就出来了。为了让我能记得牢一点，她还把类似题目的解题规律讲给我听。我很佩服她。

再来说说我们班的骏马，马牧尧。瘦瘦高高的，最引人注目的就是他那一双大长腿了。他是我们班跑步最快的人。运动会上，他参加跑步比赛，他这一跑起来，脚下像踩了风，你就看不见他的腿怎样抬、怎样落，一口气冲在前面，得了第一名。为班级争光。

我们班还有调皮的猴子，他就是孙李泽。一次，我们都在投入地唱着英文歌：“doyoulikepurplegrapes？”。突然，飘来了一个“doyoulike糟老头子”的声音，大家顿时大笑起来。他也成了我们的'开心果。

这就是我们的“小小动物园”班级，我为生活在这个班级而自豪。你想加入我们吗？

班级小小动物园作文篇七

你们知道吗?我们班是个小小“动物园”，里面有跑得飞快的猎豹、威武的狮子、聪明的鸽子，是不是对我们班很好奇?那我就给你介绍一下吧!

我们班的程同学像极了飞快的猎豹!记得有一次秋季运动会，他站在起跑线上的时候，眉毛拧成了一股麻花，眼睛像铜铃一样睁得大大地注视着前方;嘴巴闭得紧紧的，仿佛一丝风都透不进去;他的`手一前一后，拳头捏得紧紧的，一脸严肃。“砰”发令枪一响，他如豹子一样冲了出去。如果你站在他旁边，就感觉一阵龙卷风把你卷了起来，轻轻松松就夺了冠。同学们为他欢呼：“你可真是一头名副其实的小猎豹啊，没人能比得过你!”

我在我们班是一头威武的狮子。记得有一次我们班主任周休，一切班级里的事都由班干部来管。上课了，班里立马人声鼎沸，我和几个班干部走上讲台，我看了其他班干部一眼，小声说：“捂好耳朵!”他们立刻明白了我的意思，赶紧捂好耳朵。我马上使出了河东狮吼：“都给我安静了，要么看书，要么写作业，就是不许讲话，听到了没!”顿时班上鸦雀无声，下课后，同学们嘘声道：“真是惹不起这只狮子啊!”

我们班的周同学像极了聪明的鸽子。去年学校举办奥数比赛，他刚拿到试卷，就看了一眼，轻松地说：“小菜一碟。”便开始作答。她仔仔细细地读题，认认真真地作答，不出半小时，她就说：“搞定!”还认真地检查了一遍。奥数比赛成绩出来后，她拿了第二名，班上的同学一直把这件事津津乐道!

在这个动物园里，当你跑步跑不好时，会有“猎豹”帮助你;当你不遵守纪律时，有“狮子”回来提醒你;当你不会做奥数题时，有“鸽子”来教你。

班级小小动物园作文篇八

其实，德阳市实验小学__届3班是一个热闹的小小动物园。

江梓菡同学是一只可爱、聪明的小白兔。为什么说她是一只可爱、聪明的小白兔呢?其实是她的门牙很大，随时都很像一只小白兔，说她很聪明是我们都赞同的，而且她还是学校的大队长呢。

林浩扬同学他其实是一只……爱回答问题的小狗。小狗很爱吃肉，小狗跑得非常快，林浩扬同学和小狗的特点都很像，而且有时在上数学课、语文课、道德与法治课、生命生态与安全课都在积极回答问题。

李雨涵同学她其实是一只……慢吞吞的乌龟。因为她做什么事都慢吞吞的，吃饭的时候，她像是在数一共有多少颗米似的，写字时写得也很慢。

这就是__届三班的小小“动物园”，是由可爱聪明的小白兔、爱回答问题的小狗、一只慢吞吞的乌龟和其它可爱的动物们组成的。