最新作文课怎么上(实用19篇)

一些琐碎小事看似微不足道，但它们也构成了我们生活的一部分。编写一篇完美的总结需要先回顾过去的经历和成果。以下是小编特别为大家搜索整理的一些总结范文，希望能给大家一些启示。

作文课怎么上篇一

男生女生“积怨”已久，“血海深仇，不共戴天。”起因是“蜡笔小新”老师在体育课上夸奖女生聪明导致男生们炉火中烧。哼，这群嫉贤妒能的家伙！男生女生仇恨的“休眠火山”终于不可避免的爆发了。

本次大战爆发于公元20xx年xx月xx日的音乐课前。大战分为三大战役，场场热烈，次次精彩。

第一战：冷战。上课前，教室里就明显安静的不正常。如此安静，令音乐老师不禁“泪流满面”；“终于能向五一班学习了。”（注：五一班是全年级最听话、最乖、最守纪律的的班级。）可老师哪里知道，在这平静的表面下，却暗藏着“杀机”。第一战，男生和女生打成平手，因为教室里静得只听见心脏“碰碰”跳动的声音。

第二站：眼神站。这是整场战役的关键。音乐老师让男生和女生各为一组，比那组唱得好----而男生女生憋着劲要打的这场战争比的是互相拆台的功夫。女生么很厉害，不管男生使出何种招术，她们始终镇定自若，出色的'唱完了歌曲。而男生在这方面明显敌不过女生，何况女生还掌握了最前进的战术-----男生唱歌时，她们什么也不管，只管尽全力瞪大眼睛（别眨眼），死死盯住男生，直盯到他们他么头皮发麻、全身起鸡皮疙瘩为止。一般男生五六秒便会崩溃，若遇顽固不化者，需追加人员，组成“攻关”小组---五六个女生一起盯，直到最后所有的男生都笑出声来。这一战，女生把男生打的溃不成军，一败涂地。

第三战：气势战。此战也重要，都说“五（4）班一发音来，帕瓦罗蒂就下台”，可见我班声音之响，无人能及。男生女生各自唱完，当然要“鼓励”啦，“喝彩”更要有喽。女生唱完，男生予以“称赞”：“啧啧……”嘘声如潮，一个个显出不屑一顾的神色。女生岂肯罢休，男生唱完，纷纷喝彩，不过是喝倒彩：“嘘？？”

这时，音乐老师开始点评：“男同学唱得有进步？？”男生个个面露喜色，“不过，和声配合不好！”“冬”，一个男生摔下板凳。

２：１，女生凯旋，巾帼不让须眉！痛快！

作文课怎么上篇二

今天，老师说上课要做一个游戏，大家都很高兴。

老师请两名同学上台来尝一尝这两杯水。一名男生先被老师选中，他三步，两步走上讲台。他低头看了看两杯水，选了一杯，端起来闻了闻，喝了两大口，表情有点不自然。他的表情太奇怪了，这水肯定不是甜的，也许是咸的或者苦的。老师又请了一个女生尝另一杯。被老师选中真幸运，她神采奕奕地走上去，慢慢拿起纸杯，小心意意喝了一小口。然后，眨了眨大眼睛就回到座位上。“这杯是甜的！”我听见前排两个男生窃窃私语。“不对，我觉得是苦的。”哼！

他们猜得不对，甜的表情应该很快乐，苦的应该很痛苦，我猜是咸的没错。

快公布答案吧，急死我了！

老师采访了两名同学。男生说：“是白水，什么味道也没有。”采访女生时她想了半天说：“有点咸。”啊，我猜对了！

老师说：“我来公布答案”我们目不转睛盯着她“其实这就是两杯白开水。”我们目瞪口呆。

作文课怎么上篇三

今天中午，我坐妈妈的电动车来到李老师家学琴。烈日炎炎，我便猫在妈妈的背后享用酸奶。

‘咯噔’一下，心里暗叫：不好，老妈要发火了。

回家后，妈妈立即睡了一觉，醒后她的脸色好多了，也没朝我说什么，看来妈妈今天是太累了。可我心里暗暗叮嘱自己：下周不能再“三天打鱼两天晒网”，否则琴练得不好，那种惴惴不安的感觉真是糟糕极了!

作文课怎么上篇四

今天，我们在习作课上完了一个很好玩的游戏一一拼句游戏。

老师给我们发了三张纸片，第一张写＂谁＂，第二张写＂在哪儿＂，第三张写在＂干什么＂。

写完后交给老师，我们分为三组，每一组选一名同学，每人选出三张纸片，就开始拼句了。

游戏进行得很顺利，其中有一个同学说道：“满勃远在考场上大战皮卡丘！”顿时同学们笑的前仰后合，更有意思的是，一位同学说：“吴飞腾在太空捉水母！”大家跟是笑得合不上嘴。

我注意到了，凡是被同学说到自己的，而且句子很好笑的，都会很生气，但这又能怪谁呢，这只是个游戏而已。哎呀，又要开始了，只见上台的同学说：“胖胖的爸爸在校园建花果山。”我们顿时哄堂大笑，上台的同学也是笑着下来的，我们的'学校真是一个“笑园”。

拼句游戏让我们知道平时说话和写作的时要注意语句的搭配，如果搭配不好的话，就会闹出大笑话来！

作文课怎么上篇五

体育课上，我们先做了准备工作，然后玩了游戏。第一个游戏是每一组对面有个呼啦圈里装着篮球，排头先跑，跑到呼啦圈的左边，拍5下球，回来，一个小朋友手掌平着放，和刚才拍球的小朋友拍一下手。游戏的规则是这样的。

我们玩得真好玩。老师说我们这一组人很少，第一次比赛老师进我们队了。轮到老师的时候，他跑得很慢，我心想，他跑步也很慢的吧。第二轮，我们跟老师说，你刚才犯规了，然后我们每个人都跟别的小朋友说，为什么老师到我们队里面来啊，真不公平。如果他不到我们队来，我们就可以第一名了。老师说，我们现在可以玩另一个游戏了。他先教我们，手掌朝外，手往右边倒，小朋友接力棒，一抓就可以跑了。

我们回教室的时候，开始我没看到丁丁，但是经过他们教室的时候看见了他。他一直看着我们，好像不认识我了一样。

作文课怎么上篇六

今天，我们上了一节科学课上，我的组员们可真是太活泼、太活跃了！

看，我们的郝汉民拿了一把紫色的战龙尼泊尔（一种塑料小刀，抽奖抽到的，大家都见过吧！）一会儿模仿刺；一会儿模仿砍。一会儿挥来挥去；一会儿又向我炫耀。一边喊着小声的喊着：“杀呀！冲呀！”生怕老师听见。

瞧，谢雨菲同学用可擦魔笔在一张纸上涂来涂去，并用水彩笔在上面画上格子。她这样的动作使我稀奇了一下：她在干什么？直到看见谢雨菲在纸上写了“真心话大冒险”六个字后，我才恍然大悟，她要求我用钢笔在纸上涂一个格子，我涂来涂去，一个“猪”字浮现在我的眼前，“猪，嘻嘻……嘻嘻……”谢雨菲捂着嘴巴拼命不让自己笑出来，可是心里已经笑的满地打滚了！

唉，涂了一个格子，便落下一个“猪”的美名，呜呜呜，后悔不已啊！

let’slookatmrs。孙—孙嘉琪组长。孙组长（这个称呼太嘚瑟了）拿着尺子按老师的要求认真地画着横线、曲线、各种线。真不愧为一代组长！youareverygood！

再来看看我！糟糕，！光顾着观察组员了，忘了画东西了！我连忙向我的死党—张炫求救，结果被“孙果”（我对孙嘉琪最尊敬的—称呼）发现了，一顿批评来临。

怎么样，我们的组厉害吧！

作文课怎么上篇七

“嘘！不要发出声音！”

课上，老师正滔滔不绝地在讲课，台下的我们悄悄地进行着一个计划！

没有办法，太饿了，离开饭还有好久呢！老师听到我们的窃窃私语声，就大声喊道：“现在是上课，你们几个同学怎么回事！”

心虚的我们下了一大跳，立马闭上了嘴巴。

“好了！同学们，我把公式写下来，这个你们要考的.……”老师被转身去在黑板上写字。

哈哈，好机会！我们可以放肆的吃了！于是，我从桌子底下拿出一块香喷喷的饼干，那饼干着实迷人啊，像万众明星一般迷人，迷惑着我！不好，光顾着观赏了，敌军老师快写好了，我猛地把饼干胡乱地放进嘴巴里，随便咬了三口，便吞进肚子里了。刚才真是吓死我了，就差一点点就要被发现了！

东西吃了，但是吃的太快了，一点饱腹感也没有，就像“猪八戒吃人参果”一般，不知有子没子，味道如何。于是，我又拿起一块放进嘴里，放发出声音太响，干脆就含在嘴里。

“家莉，这个问题你来回答一下。”

不好，老师叫我回答问题！可我嘴里的饼干还没有吃完呢。我不情愿地站了起来，口齿不清地说着。

“你嘴怎么了？”老师问道。

“我，我…嘴里长了个泡……”

唉，上课偷吃可真不容易啊！

作文课怎么上篇八

事情起因是这样的，昨天上课的时候，我们班爬进了一只很大的蜘蛛，比手掌还大呢！

那些女生几乎四散开来，妈呀！有的跳到了课桌上，我们这些大胆的.男孩就趁乱起哄：“警告！警告！大蜘蛛来袭。”班主任说：“大家不用慌，等那只大蜘蛛爬出去就好了。”我猜想，班主任嘴上这么说，其实心里肯定也很害怕。从她僵硬的表情上就能看得出来，她是在故作镇静。

之后，那只大蜘蛛就在教室里“肆无忌惮”地乱爬，当我们不存在一样。

那帮女生东躲西藏，真是胆小得要命。其实，那么大的蜘蛛，确实很可怕，班上传出的吵嚷声、尖叫声，把别班的老师和同学都吸引过来了，大家都来看热闹。但根本就没有一个人敢上前消灭蜘蛛，大家都期待着蜘蛛自己爬走，没过多久，这只张狂的蜘蛛终于无趣，自己爬出了教室，大家总算松了口气。

作文课怎么上篇九

今天，这节课上作文课，我们早早的来到了教室。

上课了，老师叫我们一人起一个笔名。我苦思冥想了半天，可就是想不起来。我联想到爸爸，他的网名叫新宇，我就叫新宇吧！老师让我们上讲台说一下为什么起这个名字。从第一位同学开始说，低一个上去的是李昊，他说：“我叫穿越火线，因为我经常玩‘穿越火线’的游戏，在那儿很厉害。”第二个是孙明凯，他说：“我叫胖墩，因为我很胖。”……就快轮到我了，我屏住呼吸心里默默的祈祷说：“快下课吧，这样我就不用说了。”

一个接一个同学上去了，该我了，我心里忐忑不安，因为我还没有想好为什么。我上台，结结巴巴地说：“我叫新……宇，我……。”我间断的从嘴里蹦出了几个字，老师就让我下去了。我回到座位上轻松地呼了一口气。

在这节课上我们学到了很多知识，这些知识让我们知道了我们班的人叫什么笔名，也交了很多好朋友。

作文课怎么上篇十

“丁铃铃……丁铃铃……”，上课铃响了。这节是体育课，我赶忙拿出体育书放在桌上。老师走进了教师，笑容满面地对大家说道：“今天我们去操场上玩猎人打野鸭的游戏”。“耶——”同学们都欢呼起来。我们急忙排好队，下了楼。

到了操场上，老师让大部分同学围成一个大圆圈做猎人，然后请剩下的同学站在圈子里充当野鸭，外围的猎人用皮球“砸”野鸭。我很不幸地被选做野鸭。

游戏开始了，外围的.猎人们举着皮球不停地打向野鸭，野鸭们慌慌张张地在圈里跑来跑去，生怕被打到。“嘻嘻嘻，我打到了一只野鸭”。一个猎人笑着说。“我也打到了一只，哈哈哈”。操场上不时传来猎人们的笑声。几分钟过去了，圈子里只剩下几只可怜巴巴的野鸭。我已经快跑不动了，正在呼哧呼哧地喘气。突然，我发现一只皮球正朝我滚来，我急忙一跳，轻轻地躲过了。正当我庆幸大笑时，球又向我打了过来，我来不及躲避，被打中了。“胜利啰！胜利啰！”……操场上到处是同学们的欢呼雀跃声。有的笑得喘不过气，有的笑得直不起腰，有得笑得肚子都疼，连被打中的同学也笑得直流眼泪。

终于，下课铃打响了，我们依依不舍地回到了教室，但是那笑声还久久地萦绕在我的耳边。

作文课怎么上篇十一

在历史的海洋中，撷取一颗晶莹的宝珠，去除零落的细沙，尽情的享受它所释放的灿烂光芒。

——题记。

华夏文明五千年，历史结晶无数，例如：“依易设象，以占吉凶”中的占卜书《易》，“明大义者，必熟读春秋”中所提到的《春秋》，更有如同《史记》、《汉书》等鸿篇巨著，而我最中意的是《三国志》。

书是人写的，伟大的灵魂赋予书雄健的意志。陈寿因《三国志》而名垂千古，而《三国志》因陈寿迸发出永恒的心跳。深明大义的关羽，骁勇神武而思防不足的刘封，勤学克己、白衣渡江的吕蒙，有无双之勇却被惨杀的吕布……那些个性鲜明的形象都在我心中深深的扎根。

品味《三国志》，品味一部史书，都不乏落花成殇之感，历史，犹如一座圣洁的花园，无数善良、忠贞、奉献的人宛若馨香的花朵，在园中粲然绽放，于是有了满园春色。岁月更迭，生命的花朵悄然逝去，但历史的花园依旧弥散着永世的花香。

作文课怎么上篇十二

今天，又有同学们梦寐以求的体育课。同学们都盼望着这节课快快到来。

快上课时，老师发号令，让我们自己随便活动，同学们飞一般地冲向操场。这时候，调皮鬼张进拿着压力喷壶向“女儿国”的女王喷出一口水，这可让她大发雷霆，派“七大母老虎”，浩浩荡荡向男生出动。老大使出无敌王八拳向一位男生的'肚子上打去，但却碰上了＂金刚肚＂，败下阵来；老二伸出英勇的魔掌，想给对方一个旋风大嘴巴，可惜没准头差点，不但没打中，还被俘虏。老三、老四都有一对尖爪，她们一起扑向敌军，混战之中也被活捉。在这千钧一发之际，老五、老六、老七拿出腰间的“黄金绳”（跳绳）扔向敌人，不偏不歪，绳子套住了一名男生，我们一起使劲，拉回这来之不易的战利品。看着这得少失多的场面，气得“女王”直跺脚，正要亲自出马，被“军师”劝住了，两人一阵“叽哩咕噜后，让谈判大师去谈判。可男生却照收不误，把她也活捉了。女王无计可施，只好求助大班长，大班长不愧是最高领袖，真是“老将”出马一个顶俩，一场大战在一片欢笑声中结束，我们又一次回到了和平年代。

我们班男女生常常“打架”，但正是这“架”让我们班更和睦、温暖！

作文课怎么上篇十三

今天下午，第一节课的时候，语文老师说：“第二节课的微机课没有老师，你们要听话哦。”听老师这么一说，同学们高兴极了，因为上微机课的时候如果没有老师，我们就可以随意下位，电脑坏了还可以换一台电脑呢。

下课铃一响，同学们就疯狂地跑进微机教室，生怕抢不到位子似的。一打开电脑，我就玩起了“鼠的故事”。玩一会儿，黄振跑过来对我说：“要我帮你弄网络游戏吗？”我说：“好呀”。黄振快速地弄着，不一会儿就好了。同桌刘家俊看到黄振帮我弄好了，连忙把我的电脑抢了过去。怎么办呢？如果要从刘家俊那里把电脑抢过来，他就说用拳头说话，我又打不过他。还好，我把黄振教我的方法都背熟了。于是，我按照黄振教我的方法玩起了刘家俊的电脑。玩了一会儿，我突然想到：好游戏应该大家分享，我不如下位来教同学们，说不定还能增加我的“人气值”呢。

说干就干，我立即跑到陈栋明的座位上，问：“要我帮你弄网络游戏吗？”陈栋明说：“要”。不一会儿，我就帮他弄好了。就这样，我帮完这个，又帮那个。一节课下来，我们班大部分同学都会玩这个游戏了。

作文课怎么上篇十四

那一天，读完马朝虎的《水》，老师让大家说说有关水的名言或成语，并要简明说说理由，大家一下来了兴趣，把手举得高高的。

“水至清则无鱼，人至察则无徒。”首先发言的.黄智，到底是班长，不同凡响地搬出了古文。我听得似懂非懂，瞪大双眼听他接着说下去。“我很喜欢这句话，水过于清澈，鱼难以生存。生活里，人太精明而过分苛刻，就没有伙伴没有朋友。我觉得我们对人不应该太过苛求，要有一颗宽容的心。”真是太对了！他的话音刚落，教室就响起了一起掌声，大家都为他的讲解叫好。

大家的发言一个接一个，什么“流水不腐，户枢不蠹”，什么“智者乐水，仁者乐山”；或是一简单的词语：出水芙蓉、饮水思源、水到渠成……都让大家听得津津有味。

“我要说的是‘临渊羡鱼，不如退而结网’大家猜猜，我为什么喜欢这句话？”王超发言了。他刚说完，大家都笑了。徐静雯马上插嘴说：“你的句子里没有水！”王超笑了，卖着关子说：“不懂了吧！？渊，深水也。”大家恍然大悟，王超接着说：“你站在河塘边，看着鱼儿在水中欢快地游来游去，幻想鱼儿到手后的场景，还不如回去下功夫结出一张渔网来捕鱼，让愿望实现。空有愿望，不如动手去干。”对啊，老师常常这样说：人要有远大理想，更要不失时机地付诸行动。

没想到普普通通的水，会让人生发出这么多的感慨。大家的兴致更高了。没等老师点名，查俊豪大声说：“细水长流！我爸爸在家里经常对我说要做到细水长流，水龙头开得小，就浪费的少，水就能得到更多的利用。其实他是告诉我，要节约用水，节约用钱，他看见我见到好的东西就要买，常常会对我这样说。”

“是的，细水长流，有道理。节约用水，也是一种社会公德。”老师听了，频频点头，“水与我们的生活息息相关，水，是维持人类生命的源泉，水又给了我们生活无穷的启迪，她就是一位老师，让我们明白道理。希望我们大家做一个有心人，更多地去了解水，懂得水，珍惜水，让水给我们生活和学习增添更多的色彩。”

作文课怎么上篇十五

体育课上，老师把全班分为四组，让组长领我们在操场上练广播体操。

正做着，一阵风刮来，将地上的尘土刮了起来。我赶紧把眼睛闭上，可是，眼睛还是眯了。我努力地睁眼，可是，越睁越睁不开，眼泪顺着眼角流了下来，我用手捂住眼睛。旁边的卢佩君看见了，问我：“你怎么了？”“眼睛眯了”我回答着。这时有几个同学围了过来，张禹彤用手给我揉眼睛，孟秋蕊马上说：“别揉，越揉东西越出不来。”王思月赶紧告诉了老师，老师过来对我说：“哪只眼睛眯了？”“右眼。”我用手指指。“你把眼睛闭上”老师将我的眼皮上下分开，吹了一口气，我的.眼睛闭得更紧了。老师说：“现在好点了吗？”我睁开眼睛：“比刚才感觉好一点。”但还是不停的眨眼，还是睁不开。老师对班长说：“你领她到校医室，让校医给她看看。”班长领着我来到校医室，可那里并没有人。一会儿，老师来了，他看到后又说：“你跟我去体育组吧。”老师领着我来到体育组。老师指着屋里面的一位女老师说：“你去找张老师。”我走到张老师面前。张老师说：“哪只眼睛眯了？”我指了指右眼。张老师将上下眼皮轻轻分开说：“看见了。”然后她又用手指甲轻轻地一刮：“出来了。”她将一个比沙子还小的小黑点儿，放在了我的衣袖上：“看见了吗？”我的眼睛立刻舒服了。

看着那个小黑点儿，我心里想：眼睛里真是揉不得沙子呀!我赶紧说：“谢谢张老师！”老师说：“没关系！我是翻眼皮专家。”

作文课怎么上篇十六

老师为了加深我们对英语的认识，特地给我们看英语电影，电影名《勇敢的传说》。

这部电影有些“鬼”，里面有很多关于鬼火、传说、魔咒的环节，场面惊心动魄。

“啪！”公主和皇后突然不见了，古城也消失了，只剩下了漆黑屏幕，四周的一切好像都失踪了。

“啊！”有几位胆小的女生失声尖叫起来，我也跟着害怕起来，可那些男生却高兴地欢呼，因为他们不用上课了。

“大家先别出来，待在教室里，我出去看看！”老师说。之后，教室里一片死寂，四周黑漆漆的，风吹动了树枝，沙沙的`声音都仿佛鬼来了似的，教室里似乎变成了片中的样子，那些鬼火在一点点浮现……有男生讲起了鬼故事；有个女生怕的小声地哭了，大家搞得手忙脚乱。

好在这个时候，老师回来了说：“只是停电了，别怕。”老师通知了家长，之后，家长们便来接我们回去了。

作文课怎么上篇十七

12月25日，我们的英语课本来是要过圣诞节的，但是由于“圣诞老人”工作太忙，就没有来跟我们过圣诞节，我们的圣诞节活动就没有举行。但是我们照样玩了游戏，吃了好吃的。我们之间还发生过一次关于圣诞老人的争议，我们的.英语老师说：“我们是这个星期举行呢？还是下个星期举行呢？如果是这次举行就不会有‘圣诞老人’了，就只是做做游戏，吃点儿零食。如果是下次课上就能有‘圣诞老人’，可以多一个抽奖游戏，还能和‘圣诞老人’合影留念。”结果有一半同学要下次举行，还有一半同学要这次就举行，“不过要是这次不举行，但是还可以玩儿一些英语游戏然后下节课考完试就可以和‘圣诞老人’玩了。”英语老师突然来了一句。一下子，几乎全班同学都同意下节课举行圣诞节了。我们上了半节课，下半节课就是在游戏和零食中度过的。

上半节课，我们把课文复习完了就在读句子的时候我们班的一个男同学，闹了一个笑话，把“穿上你的衬衫”，读成了“穿上你的狗屎”，让我们哈哈大笑，我们英语老师也很无语了。我们笑了半天也停不下来，好不容易的停下来了，那位男同学又来了一个“穿上你的心脏”，我们全班有一次爆笑。

我们开始完了，我们总共玩儿了三个游戏。第一个：老师说坐我们就站着，老师说站着我们就坐着；第二个：老师说嘴巴就指嘴巴，老师说一只眼睛就指一只眼睛，说两只眼就指两只眼睛；第三个：先剪子包袱锤，谁赢了谁就左右随便指一个方向，那个输了的人必须要用头摆向相反的方向（老师都是用英语来说的）。我们这节课玩儿的特别欢。

作文课怎么上篇十八

社会因人们的互相体贴而和谐，因人们的互相关心而温暖。人群中那些善解人意，乐于助人，不求索取的人提升了我们社会的温度，记忆中难忘的是爸爸给我上的那一课。

那天早上，窗外下着倾盆大雨，好朋友打来电话让我12点下去玩，我爽快地答应了。吃过午饭，已经11点40了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，不知怎么办才好。这时，我想出了一个好主意，让爸爸开车送我下去，从家到玩的地方有10多分钟的路程。爸爸开着车，我坐在后面，别提有多高兴了。

车刚开到小区门口时，雨中出现一对老人。我心想：这老人走的太慢了。我就让爸爸按喇叭催促那对老人走快点。爸爸没有听我的，说：儿子，今天下着雨，路也很滑，再加上老人本来行动就不方便，我们不能按喇叭催促他。我只好不再吱声。

车子开到大街上时，我让爸爸开快点，可爸爸开得比刚刚拿到驾照时还要慢。我对爸爸说：爸爸，你为什么不开快点呀？马上就到12点了。而爸爸却心平气和地说：不行，如果开快车的话，积水会溅到行人身上。我气愤地说：我不管，反正我坐在车里，就算积水溅到行人身上也溅不到我身上。这时，一辆车超了过去，积水果然溅到了行人身上，从倒后镜上我看见那些行人在指着那车。虽然我不知道他们在说什么，但我知道他们在责备那位司机为什么要开这么快。我心想：要是爸爸刚才听我的话，那现在受责备的就是爸爸了。想到这里，我羞愧地低下了头。

在这短短的十分钟里，爸爸给我上了一课。我知道我的爸爸不是位高权重的大人物，没有轰轰烈烈的事迹，但我觉得一个人能为别人着想也是一种素养和美德。我想起霞光教育课堂上老师讲过，德蕾莎修女的话：也许我们无法去做伟大的事，但是，我们可以用伟大的爱去做一些小事。

这节课叫尊重。

作文课怎么上篇十九

厚厚校服，写着谁的名字。

画着谁的肖像。

白花花的一卷白纸。

墨染的容颜，千篇一律。

惺忪，将睡了的眼。

频频如捣蒜垂扬的头。

也许不是敷衍。

只是失了力气的无言。

长袖拂面，瞻之在前。

密密麻麻的笔迹却忽焉在后。

那是来自外星球的文字。

慷慨激昂。

或是声如细蚊讷讷。

都随着浑浊的空气。

撞开一个闸子。

那是接不上的两个空间，

两个世界。

一个在稷下学宫授课，

仰之弥高，高入青云。

一个琢磨《周公解梦》，

钻之弥坚，坚不可摧。

梵婀玲在月下荷塘缭绕。

为什么孤独的佩弦。

无聊，无措，无趣。

热闹不是他的。

可也不属于我们。

路灯是无精打采的眼睛，渴睡。

我们的。

昏昏欲睡的，淡云遮月。

我们的。

那些正的`逆的思维空间。

花样真是千层百褶。

百转千回，回顾无言。

把脸深深埋进胳膊。

连着中乎规的其曲。

可否媲美赵州的拱桥？

你有你的预言。

我有我的难隐。

也不是谁的错。

为什么，眼里常含泪水。

因为暖风熏人，

我恋这土地恋得深沉。

因为沉沉的无奈，重于泰山。

坚若磐石。

除却热闹，

这呼啸而过的，

无色无香无味的课堂，

也不是我的。