2023年魔术作文作文(汇总20篇)

养成积极乐观的心态，才能更好地应对生活中的各种挑战。写一份完美的总结需要我们结合实际情况，采用恰当的角度和方法。在下面将介绍一些成功的总结案例，希望能给大家带来一些写作的启发。

魔术作文作文篇一

“一号……不对，是二号！”那是小桔灯三号教室传来的嘈杂声，走进一看，哟！他们正在表演魔术呢！那天，“叮铃铃……”上课铃声响了，当老师说表演魔术要选小助手时，同学们都惊讶不已，连我也不例外。随之而来，同学们都争着举手。于是郭老师左顾右，最后，目不转睛地盯着我，说:“我们有些庞尹茜同学来当我的小助手!”然后，大家窃窃私语。只见桌子上有四个标着序号的纸杯，依次摆着。郭老师说:“我先让我的小助手放一次，大家可以用用手指着几号，但是一定要让我的小助手放!”我一开始很紧张:如果他们告密怎么办？我到底要怎么给郭老师传达信息呢？我把硬币放到了二号纸杯里，然后，我对郭老师说:“钢笔！”大家疑惑不解，都在想我为什么要说出钢笔呢？只见郭老师拿起一号杯子，我赶紧在心里默默祈祷:郭老师，不是这个啊！只见郭老师笑着说:“这一个肯定不是的。那就是……二号！”边说边把2号纸杯揭开，硬币真的在那里！

第二轮郭老师请了王文鑫来放，他放到了3号纸杯里，我就把被关在门外的郭老师请回来说:“放好了！”郭老师故弄玄虚，边祈祷边喊着:“天灵灵，地灵灵，我的.硬币快显灵！”只见郭老师一口断定，说:“就是这个！”说着便把3号纸杯揭开了，果然，硬币就在里面！郭老师微笑着说:“大家知道我为什么知道硬币放在哪里吗？”同学们都绞尽脑汁，郭老师让我揭开了谜底，我说:“郭老师跟我说了一个小秘密:只要硬币放在1号纸杯里，就说一个字，如果硬币放在2号纸杯里就说两个字……”同学们都目瞪口呆地看着我。通过这次比赛我收获了许多:魔术都是人为的，都是假的!

魔术作文作文篇二

昨天在学校看到凌老师给我们表演的魔术，我非常高兴。今天下大雨，我在家里研究魔术的技巧，等妈妈下班了我可以表演给她看。

傍晚，妈妈下班回到家，我迫不及待地对她说：“我表演一个魔术给您看。”“好的`呀！”妈妈说。我叫她从一副扑克中抽出一张，看清记住，再放到我手上一副牌的最下面。然后，我让妈妈洗牌，牌洗好后，我就开始找了起来，很快我高兴地说：“找到了，是不是这张红桃五？”妈妈惊奇地说：“是的呀，你怎么猜到的？”妈妈觉得我是运气好，不相信我真能变魔术，就一连试了好几次，我都猜对了。妈妈好奇地说：“能不能告诉我你是怎么做到的？”我说：“不行，生活处处有学问，要您自己去探索。

魔术作文作文篇三

“丁铃铃――”上课铃响了，我们随着悦耳的铃声回到座位上。尹老师提着一个黑袋子，神秘兮兮地走进教室说：“今天，我要给大家表演一个魔术。”

“表演魔术？太好了！我最喜欢看魔术表演了！”还没等尹老师说完，教室里就喧哗起来。等我们安静下来后，尹老师从黑袋子里掏出道具――一块毛巾，一个铁锤，一枚鸡蛋。

铁锤鸡蛋。

“铁锤老兄，你是不是想来锤我啊？”鸡蛋焦急地说。

“我也不知道。我只是人类的工具，要做什么还得听从人的指挥，就算锤你也不是出自我的真心。”铁锤翁声翁气地说。

“啊？你最好离我远一点，我很脆弱，你会伤着我的！”鸡蛋尖叫着。

“如果我会跑的话，我保证在你的眼前消失，你以为我想锤你啊，锤你对我有什么好处呢？”铁锤皱着眉头说。

尹老师转身在黑板上写下七个漂亮的大字：“铁锤锤蛋锤不烂。”

教室里一下子沸腾起来，大家议论纷纷，“铁锤锤蛋锤不烂？这怎么可能呢？”很多同学迷惑不解，有几个同学似乎知道了什么，在底下偷偷地笑。

“相信锤不烂的举手！”几只小手迟疑着举了起来。

“不相信的举手！”教室里举起一片森林。

铁锤鸡蛋。

“铁锤大哥，我们井水不犯河水，你可千万别砸我啊！”鸡蛋吓得瑟瑟发抖。

“你没有看见黑板上的字吗？这只是个魔术而已，而且老师已经肯定锤不烂的，你放心吧！”铁锤说。

鸡蛋的心渐渐平静下来。

崭新的毛巾上，有的还溅到了尹老师的衣服上。尹老师本能地后退了两步。

“锤烂了，锤烂了！”我们大声欢呼起来，事实摆在面前，看尹老师还有什么话说。

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魔术作文作文篇四

昨天我和俊俊哥哥来到了常州大剧院看“不能说的秘密”魔术表演。

在四位魔术师带来的精彩表演中我认为的最好玩，最逗人笑的就是第一位魔术师表演的最后一个节目：把一个妇女的戒指扔了又从柠檬里把戒指变了出来。

“请我你的`戒指借我用一下。谢谢。别担心，我很专业的。”他问一个妇女借了一个戒指，那人答应了他接过戒指先用一个机器把戒指弄弄光，随后就扔了出去。“我可没那么蠢，真正的在我口袋里，刚刚扔出去的是一枚硬币。”可谁知道他从口袋里拿出来的是一个硬币，那么就是说真正的戒指已经被他扔掉了。“那我给你一个硬币行吗?”那妇女摇了摇头。“那我给你变个魔术行吗?”没等妇女做出回答，他就已经开始了，可这都没用。妇女说了不行。“那来看看这个。”他从旁边的一张椅子上的红袋子里取出两样东西：一把刀和一个柠檬。他把柠檬切开，里面居然是那妇女的戒指!

没错魔术就是这么神奇。

魔术作文作文篇五

“啊!咦?噢……”你知道在干什么吗?原来在表演魔术呢!

首先来说一说第一个魔术——“火变玫瑰”吧!他先拿出一根绿色的棍子，用火烧棍子的一头，再拿起一张纸，用棍子上的火烧到纸后，就扔到空中，火一会儿就没了。魔术师用手挡住火，再展开，没想到居然变成了一朵红玫瑰。

再来说说“小狗找牌”吧!一个同学抽了一张牌，是红桃3。魔术师用长条形的气球，做了一只小狗，放在一个盒子里。他把盒子一摇，拿出来了，小狗的嘴里咬着一张牌，让同学们一看，同学们大吃一惊，因为小狗咬的就是红桃3。

这次魔术课，我体验了魔术的乐趣，希望能再上几次这样的课。

魔术作文作文篇六

“接下来就是见证奇迹的时刻。”每每提到这句话我便会想到魔术师刘谦还有魔术这个带有魔幻般诱惑的过程。

好不容易熬到了星期三的活动课，我坐在座位上幻想着活动课的内容：跳舞？玩游戏？做实验？…上课铃声切断了我的思绪，我只好静观其变了。

过了一会儿一个其貌不扬的老师径直走到了讲台上失望充溢在我的心中不会吧，怎么这样？

我的失望还在继续，只见那个老师嘴里念着什么，手从衣包里变魔术般变出一副扑克牌。对，魔术，就是魔术，那位老师说的就是对我充满引力的魔术，我最喜欢的魔术！

我打了一个冷战，立刻惊醒，从一个昏昏欲睡的老者变回了朝气蓬勃的少年。

老师神采奕奕的站在讲台上：“有哪位同学要上来表演魔术？”“我！”只听背后一声大喝，转头一看，原来是周思麒。

只见他昂首阔步，三步跨上讲台手中不停的翻着扑克，嘴里振振有词，我还未看清，他已经走下了讲台，周思麒的魔术真是速度如风啊！

还有一些同学表演了魔术，而李蕴冰同学的魔术，我仍然记忆犹新。

老师请了李蕴彬上台表演，只见他煞有介事的抽出一张牌，一本正经道：“你们看清楚这张牌了吗？”底下立刻传来一阵拖泥带水的“看清楚了”过后，李蕴彬一挥手，把牌甩到后面，淡然道：“看，牌变没了。”下面一片寂静，李蕴彬从容不迫的走下讲台，随即，爆发出一阵哄笑。我坐在座位上笑得紧捂肚子。

直到老师多次叫停，才安静下来。

更令我记忆犹新的还是老师对自己魔术的破译。

老师表演的魔术是说出下一张牌的花纹数字而不看牌。

到了揭秘的时刻，老师也是眉开眼笑，极力压住笑声说道：“其实这个魔术很简单，我把第一张牌看了，把下一张翻开，说第一张牌时，已经看到了下一张…”未等老师说完，台下已是笑得七零八乱，笑得颠三倒四，笑得昏天黑地。

在我们的笑声中，铃声悄悄响起，结束了这堂有趣的活动课。

这是多么精彩的魔术啊！有奇幻，有欢笑，有真心的无限喜悦，这才是一堂真正的活动课！

魔术作文作文篇七

每一个人都有自己拿手的绝活，而我也不例外，我的绝活就是变魔术。不管是简单的小把戏，还是令人赞叹不绝的大魔术，我都会变，而且还会有些不一样。我会变很多的魔术，如果你天天来看我变魔术，那你永远也看不完。

我小的时候，常常在家里的电视机上看到过有些魔术师，他们变得魔术经常让我赞叹不已。因为当时我还太小，不知道什么是魔术，就认为那是变魔法的.，我就闹着让妈妈给我买了几套魔术用具。当我拿起用具里的红布，嘴里说着一些稀奇古怪的预言时，本以为会变出鸽子的，可我拿开红布一看，却什么都没有。等我再长大一点时，就懂得了世上没有魔法。于是，我又拿起了那些用具，照着说明书里的动作做了起来。在练习中，我不断失败，可失败后，又继续，就这样来来回回，我终于练成变魔术了，也会自己创新魔术了。我特别高兴，那一晚，我几乎没有睡着。

现在，我有了补习班，但我还是没有忘记魔术，终于，补习班里开了派对，老师说：“谁有绝活快点报”。我很激动，大声说：“老师，我有，我会变魔术”！刹时间教室里一片寂静，静的可怕，老师过来，打破了这片寂静，说：“那就你了，今天晚上一定要来”。我等啊等，等到了晚上，派对开始了！我走上了舞台，选了一名观众，作为我的助手，，我让他选两张牌，告诉大家，但不要告诉我。看完后，我自信满满的说：“第一张是红桃4，第二张是黑桃9”。同学们不信，都问我是怎么在这么短的时间内怎么猜出这两张牌的呢？我说：“我只用了三招”！同学们非要打开牌看一看，第一张很好，是红桃4，得到了同学们的夸奖，可第二张却是红桃5，我没有猜对，很尴尬。没面子了！就这样，我随着笑声走下舞台。

魔术作文作文篇八

每当我难过，他会来陪我，以魔术来分散我的郁闷，把我的忧愁一点一点排挤掉，我的烦恼也在魔术中逐渐消失。

无论是在多么痛苦，也能破涕为笑。

他用魔术把我从地狱的深谷里拉了出来，让我置身于美丽的梦境。

他转学了，不知他现在在哪个角落奔驰着，说实话，真的想他了。

那颗奶糖真的.很甜，糖纸我还留着，轻轻一嗅，还有淡淡的奶香遗留在脑海里。

他的魔术很精彩，我很喜欢，正如我喜欢你的那颗心一样。

“请再给我变一个魔术，拜托了。”

我这么想着，也这么希望着。

魔术作文作文篇九

因为妈妈给我报了一个魔术课，我很喜欢。

过了两天魔术道具送到了家，魔术课也就开始了。在课上老师教我们在表演魔术时一定要准备好需要的道具不然很有可能露馅。我们表演时要自然，也要在观众盯着一只手时在另一只手准备道具。我们表演魔术不能只在上课的时候学习，回家后还要勤练习，这样才能熟能生巧。老师还说在变魔术的时候我们也要耍一些小聪明，这样可以来猜观众手里拿的是什么。

再我在学了大约两三节课的时候，正好是春节，我回到了老家，家人们让我表里演一个我最拿手的节目，因此我就拿出了我的魔术道具三个螺丝钉，一个空瓶子和三张扑克牌大小的纸片，我让爷爷抽了一张纸片。我看见纸片的背面上有三个小星星，啊！原来爷爷抽到的是红色卡片我便把黄色和绿色的螺丝正着放进了瓶子，又把红色的螺丝反这放着瓶子接着我对爷爷说：爷爷你按顺序时针的方向转动瓶子。你卡片的颜色相对应的颜色螺丝钉的扭帽会掉下来。果真红色螺丝的扭帽掉了下来。爷爷把卡片翻了过来了果真上面是红色的，大人们很惊吓，连连赞叹不绝，我心里很得意。

这时是大人们央求我在再变一个魔术，于是我从我的背包里拿出了三个不同颜色的小木乃伊还有一个小型的棺材。首先我闭上了眼睛，让奶奶挑了一个小木乃伊放进了小棺材并盖上了盖子，仅紧接着我服俯下身子，假装用耳朵听木乃伊告诉我它是什么颜色，但是实际我是在关观察这个小棺材我发现这个小棺材轻轻的.地往前的往前飘我想了想，知道了里面的应该放了一个红色的木乃伊大声叫道红色。可奶奶微微一笑打开了小棺材。我看见里面装着一个蓝色的木乃伊前面还放着一张白纸原来奶奶早已经想到这个魔术的秘密了。于是就在前面放了一张白纸大家哈哈大笑，这时奶奶取出这张白纸我这时才发现白纸里好像包着什么东西奶奶打开了这张白纸。原来你这里面是我的压岁钱呀！我十分的开心正所逼坏之中肯定有好处呀！

魔术作文作文篇十

我姐姐很胖，小脸蛋圆鼓鼓的，腰比我胖出两圈。她跟我一样也是三年级，可是我姐姐却比我胖好多，因为她一天到晚嘴巴都不闲着，不停地吃，所以才长得很胖，像一个圆鼓鼓的.大皮球。

今天下午，姐姐又趁妈妈不在的进候偷偷吃了两支棒冰，一瓶八宝粥，吃晚饭前又喝了一瓶王老吉，两支棒棒糖，吃完饭后，她又喝了一瓶雪碧。结果到了第二天的凌晨4时，姐姐吐了，八点时又吐了一次，吐了之后，姐姐就瘦得跟我一样了，原来那肥嘟嘟的脸蛋也瘦了一圈，肚子也不像以前那样挺挺的了。阿姨说姐姐像一个魔术师，一转眼就变得很苗条了。阿姨又说：“哈哈，原来乱吃东西也有好处啊！可以让人吐，吐了之后，胖人就会变得很苗条了！”

我写这篇日记是想告诉大家：“立秋过后，一定不要乱吃东西，否则，就会像我姐姐一样哦！”

魔术作文作文篇十一

“现在就是见证奇迹的时刻”相信大家对这句话一定不陌生吧。没错，说这句话的就是家喻户晓的魔术师――刘谦。在今年的春晚上我看了他的精彩的魔术表演。

突然间，场子里停止了喧哗。刘谦站在观众席里，他先从红酒瓶里倒出半杯红酒祝观众新年快乐，然后一饮而尽。接着他竟想把酒杯嵌入酒瓶里。坐在他旁边的观众瞪大了眼睛想看个究竟。我也是满心疑惑，这怎么可能？只见刘谦右手紧紧拿住杯子，左手握住瓶子，然后用杯子慢慢靠近瓶子，刘谦聚精会神的看着，脸上的笑容渐渐消失了。“哇――杯子真的嵌入瓶中了，太神奇了。”旁边的观众不由喊了出来。刘谦最后把杯子完全嵌入了瓶中了，为了验证表演的真实。刘谦把酒瓶交给了身旁的一位男观众，这位观众拿起瓶子左摇右晃，杯子却纹丝不动，太神奇了。

这只是表演前的热身运动，下面表演正式开始。这个魔术由刘谦和钢琴演奏家李云迪联袂表演。行云流水般的'钢琴曲在大厅中奏响。刘谦拿了一副牌放在桌上，先活动活动手指。他的手指非常灵活，就像在水中穿梭的小鱼般灵动。活动完手指，刘谦把牌迅速整理好，他就像指挥千军万马的将军，牌在他手中随意变换着形状：或站成一列纵队，或排成圆形，……甚至他的手都不用接触到牌，就能前后左右的随意调遣他们。这时他把牌扣在桌上，右手一挥，牌就整整齐齐的排成一条弧线。他随手抽出四张牌，没想到这四张牌全是“a”，他把这四张牌拿出来，理好牌。把四张“a”又一张一张分别插.进牌中。我满心期待着下一个奇迹的发生。当他再次抽出四张牌并翻开，牌面竟变成了波浪起伏的五线谱，霎时间钢琴曲节奏加强。剩下的牌翻转排开竟变成了黑白相间的琴键。镜头往上移，刚刚明明是刘谦在表演，这会竟变成了李云迪，众目睽睽之下怎能大变活人？魔术真是奇妙！

节目表演完了，我却还沉浸在魔术的奇幻世界里。魔术是一项复杂的表演艺术，人说“台上一分钟，台下十年功。”刘谦的表演只有十几分钟，可他们台下用了多少智慧和汗水才换来这奇妙时刻。

魔术作文作文篇十二

在美国，有一个光明魔术师，他来自中国，在美国当地很出名。

今天，光明魔术师将为大家带来一场表演。他穿着一个超人的衣服——黑色的斗篷，当他出手的时候，整个手上有一团光，给周围的世界带来一片光明。在那一刹那，斗篷也飞了起来，人们觉得他神奇极了。表演结束了，人们争相与他合影留念，都问他是怎么做到的，光明魔术师笑而不答。

魔术师走出表演场地，见到他的孩子和爱人在等候他，他们送上为他准备的鲜花，他的家人都为他感到高兴和自豪。接下来，光明魔术师又表现了第二场，他的家人和在场的所有观众，都被他的光芒所照射——奇迹出现了：人们的疲惫都变成精神抖擞，愚笨的变得聪明，懒惰变成勤奋……光明魔术师把每一个人缺点变成优点，给每一个人带来了快乐。

为了感谢光明魔术师给他们带来的光明，人们集体为光明魔术师制作了一个大花篮表示谢意。有的观众还送给光明魔术师许多小礼物，然后大家商量决定，制作一个光明魔术师的雕像放在表演馆的门前做为纪念。

为了回报大家，光明魔术师做了许多场演出。用他的光芒照射全世界的观众，人们变得越来越好，越来越善解人意，拥有人世间所有的美德。同时人们能更好的了解自己，知道自己的优点和缺点，努力改正缺点，越来越向一个完美的人靠近。

后来，光明魔术师走遍了全世界每个国家，整个世界都变得非常和谐，没有战争。他虽然很辛苦，但是非常高兴。现在，光明魔术师已经一百多岁了，但是他依然像一个60多岁的样子，大家都特别感激他喜欢他，都亲切的叫他“光明魔术师。”

光明魔术师后来有了一种“死而复生”的能力，现在住在澳大利亚，他会给当地的人带来快乐，也会给树袋熊袋鼠带来美食。

这就是光明魔术师的故事。

魔术作文作文篇十三

魔术笔今天放学回到家里，吃过午饭后，我拎着袋子急急忙忙地去上陪训班。开始上课了，过了几分钟后。我忽然发现旁边一位同学好像在拿着一个小手电筒似的东西在玩，我并没有在意。可过了一会儿，他越玩越起劲了，在本子上乱画。这是我才弄清楚，原来是支笔。他好像觉得无聊，就放肆地在我本子上乱画。我冲着他大吼：“你干什么？”他却不以为然地望着黑板，我朝着本子一看，吓了我一跳。居然一点痕迹都没有。于是他又得意洋洋的把笔另一头的灯打开照着本子，本子上就出现了那些乱画的痕迹。这使我猛然想起了新闻上的一则新闻：这种笔是属于那种作弊的笔，已经严禁销售了。可他手里怎么还有？一定还有商贩在卖。不过现在又耽误我听课了，于是我开始认认真真的听课了。在回来的'路上，我想：这些小商贩还真是害人，居然把这种作弊的笔也敢拿出来卖，何况还已经严禁销售了呢？他们为了自己能多赚点钱，却来害我们小学生，真是不道德。一时为了自己的利益，而害他人，这怎么能是生意人的做法呢？而且现在警察管也管不住。这里封了那里又开张了，如今还到我们小学来了，这怎么得了啊。以后，我们小学生只能多注意点，小心这些人的“诡计”。魔术笔作文450字。

小学生作文（中国大学网）。

魔术作文作文篇十四

云在天空中总是千变万化。云把天空变得更美丽。

记得在幼儿园的时候，我看见天空中的云变成了一栋小房子，几个小矮人和一个圣诞老人，他们在一个桌子上分礼物，他们和圣诞老人在一起玩游戏，他们可开心啦！

云总是飘浮在空中，摸不着也看不着．云朵就是一位看不见的魔术师．。

魔术作文作文篇十五

“干嘛不理我？”他头突然凑向我的脸，笑嘻嘻的。

我低头不说话，只是想着走快点，甩掉他，我不希望自己的坏心情影响到别人，我也不是那种喜欢向别人吐苦水的人，把所有事锁在心底，不为人知。

差点忘了，他也是个心思细腻的男孩，我这点小小的心思他一定都察觉了吧。

“给你变个魔术，别难过了。”

他咧开嘴笑了。

我停下了脚步，静静地看着他。

他展示给我看，左手没东西，右手手背对着我，他在空气中胡乱抓了一把，用右手塞进左手里，接着，左手作半握拳状，右手微微放在“拳头”上，拍打了一下，然后迅速绕了一圈，最后把一个捏得紧紧的左手递给我。

五指慢慢张开，手心里是一颗包装精致且散发着诱人香气的.奶糖。

他把那颗糖塞给我，说：“不开心的时候吃甜甜的糖果心情会变好哦！”

他一脸认真的模样让我不禁感动起来，心中灰蒙蒙的雾气仿佛也人间蒸发了一般消失不见。

我握着那颗热乎乎的奶糖，我笑了。

魔术作文作文篇十六

“咦？郑亮手上的纸为什么可以稳稳地立在指头上呢？”小教室里的同学都发出质疑声。我的意地笑了，这是我花了很久才学会的一个小魔术。

让我来跟你讲讲吧!事情还要从看电视说起。我在电视里看见一个小朋友在表演魔术，只看见他自信满满地拿出一张纸，灵巧的双手两三下把纸折成长条形，接着把纸条轻轻地放到大拇指上，奇迹发生了，那张纸竟然稳稳当当地立在他的'大拇指上，我看得目瞪口呆，他的表演博得了阵阵掌声，更让我敬佩的是他的自信，俨然是个小小魔术师，我的兴趣一下子被勾起来了，我也要像他一样自信地表演魔术，征服观众。

于是我在网上搜索，学习这个小魔术的方法。看到方法讲解的时候，我才恍然大悟，原来这个魔术这么简单呀！可是为什么到了小男孩手里却变得更神秘呢？我拿来一张纸，照着样子把纸横着折两道，接着在纸的夹层放了一枚一元硬币，轻轻地放在拇指上，可是硬币太重了，纸还没站稳，硬币却先掉出来了。我反复练习了几遍都没成功，我想是不是硬币太重了？于是我换了一枚五角的硬币，这次总算能立在拇指上了。真是功夫不负有心人啊！原来这个小魔术是有技巧的，它利用纸比较轻的特点，在纸里加一枚硬币，因为硬币是圆的，面积大，拇指能轻轻松松地托起来，观众看到的现象就是纸不管怎么放在指尖，都不会掉下来，就像有魔力似的吸在手指上。

经过这次自学小魔术，不仅学到了生活中的小常识，也让我懂得只要肯下功夫，什么都可以学会的。

魔术作文作文篇十七

自从观看魔术师刘谦在春节晚会上表演的魔术后，我就被魔术的神奇深深吸引住了。于是，我决定也要学会变魔术。

一天，我在书上看到刘谦老师的“井字逃脱”表演方法后，就迫不及待地模仿。模仿成功后，我利用课余时间表演给同学们看，大家看了都拍手称奇。个个都嚷着要我教他们。这一来，我的热情更高了。

之后，我又陆续学会了五六种小魔术，并且都赢得大家的夸奖和羡慕。但也有个别嫉妒者不以为然地说：“这算什么？这些都是魔术师早已揭秘的，有本事你自己去摸索、揭秘！”

我的内心受到很强的刺激，哪能被他们这样嘲笑！我心里暗下决心：一定要让他们刮目相看！

第二天，我坐在电视前津津有味地观看刘谦老师表演“穿透杯子”这个魔术——两个杯子底边相对，一上一下竖立在桌子上。只见他用手一晃，上面杯子底部的小金属神奇地穿透杯底，“叮当”一声掉到下面的杯子里。

我仔细地观看刘谦老师的一举一动，试图找出破绽，可是，一无所获。再一次观看时，我发现他的手“很不经意”地遮住杯子，手离开玻璃杯时，听到有摩擦声。

为什么要遮住呢？难道……难道下面的杯子里藏着一个一模一样的小金属，而魔术师手里有磁铁？对，一定是这样。当魔术师手中暗藏的磁石迅速离开时，下面杯子的小金属就掉下来，而上面的小金属则被磁铁吸走了！

揭秘成功后，同学们无不拍手称服。现在，我已是班里出名的“小魔术师”了。

魔术作文作文篇十八

老师神秘地说：“我今天带来了两张餐巾纸，大家看，一张普通的'，一张是神奇的”。这句话说完之后，大家议论纷纷。有的不相信，有的半信半疑。“接下来，我就要用我面前的这些道具来表演魔术”。一听“魔术”大家齐唰唰地做得端端正正，把“鸡脖子”伸成了“鹅脖子”。

魔术开始了，老师把那张“神奇”的纸放在一边，不神奇的放在水里，然后拎起来。“湿了没有啊？”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调，就好像有些不耐烦。老师把那张“神奇”的餐巾纸拿了出来，一见“神奇”的餐巾纸出场，同学们立刻打起十二分精神，两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里，问大家：“你们猜猜，我把杯子倒扣在盆里会不会”大多数人觉得这张纸会湿，因为看去不神奇，还有小部分人觉得不会湿。

老师把杯子倒扣着放进水里，大家瞪大了双眼、屏住了呼吸，想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起，我：这下肯定必“湿”无疑了。但是，神迹出现了！老师把那张纸取出来之后，竟然没湿！难道这真是“神纸”吗？我心中有个大大的问号。老师说，这空气帮自己完成的魔术，空气虽然看不见，摸不，但占据空间，是空气把水压下去的。然后，老师还告诉我们：空气压缩后，就会有弹性，皮球就是这样的。

生活处处有学问，只要你留心观察，用心思考，做个有心人，一定会发现很多的知识。

魔术作文作文篇十九

从前，有一个宝宝叫“口”。

有一天“口”去散步，看见了一个叫“合”的生字宝宝。“口”一口吃了它，这时，“口”变成了“哈”，“口”哈哈大笑。

“口”继续散步，走着走着，他又看到了一个“鸟”。他们都喜欢唱歌，就一起唱起歌来，唱着唱着，“口”就变成了“鸣”。

“口”继续散步，走着走着，看到了一个叫“乞”。“口”一口吃了它，这下，“口”又变成了“吃”。

小宝宝“口”走了几步，突然“口”的爸爸“口”抱住小宝宝“口”，这次呀，他又变成了“回”！

最后，他高高兴兴地回家去了。

魔术作文作文篇二十

今天是20xx年的第一天，爸爸带我去伊通河看烟花。一开始就放一大团又黄又白的烟花，紧接着又有绿色的、红色的、还有一开始是黄色最后变成红色的......

我说：“哇！太漂亮了！好像变魔术！”

爸爸问我说：“你知道为什么先看见烟花后听见声音吗？”

我回答说：“因为光速比声速快！”

另一组烟花又开始了，这一组也很漂亮，有的像喷泉、有的`大圈套小圈、还有的像流星。五彩缤纷真漂亮！

就这样我度过了20xx年最快乐的一天。